人教版五年级下册语文一二单元测试题

小学语文五年级下册第一二单元测试题

学生姓名:_________家长签名: _________

一、看拼音写汉字。(10分)

jǔ jué dī yín xīn jiāng lǐ mào xiū kǔi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tiān fù shuāi jiāo huò huàn jì mò fáng ài

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。(6分)

漠( )陷( )蹄( )渲( )晰( )崖( ) 寞( )馅( )啼( )喧( )析( )涯( ) 三、选字组词。(5分)

(僵 疆) 新( ) 冻( ) ( )硬 边( ) ( )化 (析 惜) 分( ) 剖( ) ( )别 珍( ) 爱( ) 四、把词语补充完整。 (4分)

情不自( ) ( )心所欲 运转自( ) 翠色( )流 绞尽( )汁 杯水车( ) 美轮美( ) ( )飘带( ) 五、为句中的加点词选择正确的解释。(3分)

精神: A表现出来的活力 B主要的意义 C人的思想 (1)代表们认真领会文件的精神。( ) (2)雷锋精神永远鼓舞我们前进。( )

(3)路边的白杨树在雨水的冲刷下显得格外精神。( ) 六、根据要求变换句子。(5分)

1、小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )

2、我童年的发现很可笑。我很快乐,难以忘怀。(用关联词连句)

____________________________________________________________________________ 3、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

缩句:______________________________________________________________________ 4、今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。 (修改病句)

5、我看祖父还在笑,就对祖父说:“你不信,我到屋里拿来给你看。” 改为转述句:

七、按课文内容填空。(12分)

1、天行健,_________________________。 2、__________,白了少年头,___________。 3、有志不在年高,____________________ __。 4、______________________,一寸光阴不可轻。

5、忽然,像被_________________似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的__________穿着各色的衣裳,群马________,____________,像_________ 向我们飞过来。

6、白杨树从来就这么直。________需要它,它就在________很快地生根发芽,长出粗壮的

枝干。________遇到风沙还是雨雪,________遇到干旱还是洪水,它________那么直,那么________,不________,也不________。

7、《古诗词三首》中,儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的:________________________,__________________________。《舟过安仁》中的儿童是这样描绘的:_____________________,______________________。

8、《冬阳﹒童年﹒骆驼队》作者是台湾女作家___________,本课是《城南旧事》的________。

八、阅读诗歌,完成练习。(共25分)

(一)多变的狐狸

很久以前,“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。野兔学习很认真,他总是准确地回答老师提出的问题,狐狸的学习稍差些。所以,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。‖

过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降了,落到了狐狸后面。病好后,他就背上书包去上学。路..上,他遇到了狐狸。

“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧向前走。

怎么了 狐狸 你不认识我了吗 野兔跟上去问 接着说 我是你的同学野兔呀 “谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学。哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。‖ 野兔感到很委屈,他一声不响地来到学校,开始努力学习起来。‖

又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到了狐狸。

“啊,野兔,你好呀,我是你的好同学狐狸”,狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。 但是,野兔走开了,他不愿再和多变的狐狸交朋友了。‖

1. 给文中加点的字选择读音。(2分)

“落”字应选择读音_____ ①luò ②là ③lào ④luō “背”字应选择读音_____ ①bèi ②bēi

2.给画“_____”的段落加标点。(2分)

3.文中已用“‖”线把短文分成四段,请你写出三、四段的段意。(3分) 第三段: 第四段:

4.文中狐狸是“多变的”,但是引起它多变的原因是什么?(2分)

(二)

禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。”

于是,禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇,( )能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。 1、用简短的语言归纳文章的主要内容。(3分)

2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分) 3、在文中找出下列词语的近义词。(2分) 缺乏—— 清晰——

4、细读短文,在( )里填上恰当的关联词,并画去括号内不恰当的词语。(3分) 5、根据徐特立爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件: 和 ,其中 必须要做到“动笔墨”。(2分) 6、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。(3分)

7、给本文加上一个标题,写在文前的“ ”上。(2分)

十、作文

童年肯定给你留下了许多有趣的记忆。请选择一两件事来写一篇文章,要求语句通顺,

详略得当。能表现“趣”的地方要重点写。题目自拟。不少于450字。

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