2019-2020年高二地理《第四节区域农业的可持续发展 以美国为例（第一
课时）》学案
[教学目标]
1、说出美国农业的生产条件，并能运用材料分析美国农业生产条件。
2、阅读美国本土地形图，描述美国地形特征，并说出美国地形特征对美国农业的影响。 3、阅读美国本土气候类型分布图，说出美国气候类型及其分布，并说出美国气候特征对美国农业的影响。
4、学会运用所学的地理知识和技能分析美国农业的生产条件，并形成农业区位分析答题模式。 [问题导学]
假如你是一个农场主，为了很好的发展农业生产，你认为将具备哪些条件？首先我们来说说美国农业生产的条件。
【问题一】根据世界地形图，描述美国本土的地理位置。 绝对位置： 相对位置：
【问题二】阅读课本P51图2-17与地图册P27，回答下列问题。
1、美国本土从西部太平洋到东部大西洋，依次会经过哪些地形区？东西分布有什么山脉？海拔高度如何？
2、从地图上比较、估算山地和平原的面积的大小情况，假如想用一条曲线来展示美国本土自西向东地势高低起伏的大致状况，你会怎样画？
3、分析这对发展农业有何影响？
4、北方的冷空气可以侵袭到墨西哥湾沿岸，甚至可达佛罗里达州南部，气温骤降，亚热带作物遭受冻害。为什么冷空气的影响范围如此广大？
5、评价美国本土的地形特征对美国农业的影响？
【问题三】阅读课本世界地图及P51图2-18
1、美国本土地区属于五带中的哪一带？北部与南部比较，哪里的气温较低？哪里的气温较高？
2、读美国本土的降水分布图，哪里降水较多？哪里降水较少？原因是什么？
3、海拔越高对气候有何影响？美国有哪些主要的气候类型？中部平原区以什么气候为主（A级）
4、从水热条件分析，哪些地区适合发展种植业？
5、美国气候特征对美国农业的发展有何影响？ 【问题四】读课本P51图2—17
1、西部山上有什么河流？平原上有有大河流吗？河流对农作物有什么作用？
2、美国密西西比河是世界三大黑土分布区之一，分析美国发展农业的水源和土壤条件及其对农业发展有何重要作用？
【问题五】根据材料思考问题
材料一：阅读课本P52活动，思考加利福尼亚州农业生产方式的变化给了我们什么启示？课本P52美国农业发展的交通运输条件。
材料三：美国政府规定：农业部长有权从每年的关税收入中拿出三分之一的款项来鼓励农业出口和扩大国内消费，在美国国内，从1939年起实行救济性免费食品券计划，从1943年起实行给公里学校儿童提供午餐计划，并于1954年制定了向学校没费供应牛奶盒向退伍军人免费供给罐头食品的法案。
材料四：课本P55—P56美国农业的可持续发展政策。
材料五：美国建立了全国农业科技研究和推广系统，免费向农场主提供最新农业科技成果，提高了商品谷物农业的科技含量和竞争力，美国的农学院遍布各州。
材料六：美国国土面积约930万平方千米，总人口约2.3亿，1850年差不多五分之三的工作人口是以农为生，今日，只有5%（约425万）的人仍务农，国内绝大多数的家畜及粮食作物与工业作物都靠他们生产，同时也供应出口。机器与科学耕种方法的大量使用，使得人力的
需要更为节省。人便能经营一个很大的农场。
分析上述材料分别反映了影响美国农业发展的哪些条件，对农业生产有何影响？哪些因素对你触动较大？
【学习总结】美国农业生产的自然条件和社会经济条件
2019-2020年高二地理《第四节区域农业的可持续发展 以美国为例（第二
课时）》学案
【教学目标】
1、能据图说明美国农业生产的布局特点及主要农作物带的分布和发展条件。 2、总结美国农业可持续发展的对策及其原因。 【问题导学】
知识点一 美国的农业生产专业化
美国农业生产布局最主要的特征是
含义 农业 生产 地区 专业 意义 化 探究：美国主要农作物带的分布和发展条件 材料：1、小麦是一种温带长日照植物，适应范围较广，分冬小麦和春小麦两个生理型，不同地区种植不同类型。春小麦，于春天3～4月播种，7～8月成熟，生育期短，约100天左右；冬小麦，秋季8～12月播种，翌年5～7月成熟，生育期长达300天左右。
2、玉米喜温，种子发芽的最适温度为25～30℃。玉米为短日照作物,日照时数在12小时内,成熟提早。长日照则开花延迟，在砂壤、壤土、粘土上均可生长。耐盐碱能力差。
目的 3、棉花是喜热作物，对水分也有一定需求，但开花期（即授粉期）及收获期忌多雨、喜光照，所以气候干燥但灌溉水源充足的地区最适宜种植棉花 。
问题一：根据美国农业发展的区位条件，结合材料，在图中相应位置标出美国主要的农业带。 A B C D
问题二：这些农业为什么选择在这些地区安家？完成表格“美国农业带的分布与发展条件”
农业带 乳蓄带 小麦带 玉米带 棉花带 亚热带作物带 水果和灌溉农业带 畜牧和灌溉农业带 混合农业带 位置 自然条件 问题三：思考：美国的农业生产地区专业化是否符合农业可持续发展的方向？
知识点二 美国农业可持续发展对策 问题一：可持续发展的背景
问题二：分析材料回答问题
材料一 材料一 为了寻求适宜的生产方式和技术，保护生态环境和消费者的安全，实现农业的长期稳定发展，美国政府在发展生态农业、有机农业、节水农业、精确农业和“处方”农业等方
面进行了很多有益的尝试。
材料二 在灌溉技术方面，美国走在世界的前列。美国所有农场主，都聘有农业技术人员，在农作物生长期间，每天都要对不同土层的土壤水分进行定点定时测定和记录，包括需求量和补给量，并根据气象资料对补给量进行计算，真正做到了按需灌溉、精量灌溉。 材料三 “处方”农业是指农场主在购买化肥、农药之前，请农业技术人员到现场勘查，根据农作物的长势和病虫害的程度，结合用地规模，开出施用化肥、农药的“处方”。