《马原概论》教学大纲

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《马原概论》教学大纲

淮 南 师 范 学 院 本科课程教学大纲

课程名称:马克思主

课程编号:

义基本原理概论

学科专业: 各系公共必修课 属 系: 政 法 系 任: 杭 琍

系 主

制订日期: 2009

年2月28日 淮南师范学院教务处编制 《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲 课程编号: 总学时:54 总学分:3 开课学期:第二学期 适用专业:全校非专业课各系 大纲执笔人:陈宏亮 大纲审核人:丁名海 一、 课程性质、目的与任务 《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课程体系的主

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干课程,也是全校各专业开设的一门公共必修课。本课程的目的和任务是对学生进行系统的马克思主义理论教育,帮助学生从整体上把握马克思主义,正确掌握科学的世界观和方法论,正确认识人类社会发展的基本规律,提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力,为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念,自觉地坚持党的基本路线打下扎实的理论基础。 二、教学的基本要求 本课程紧紧围绕什么是马克思主义,为什么要始终坚持马克思主义,如何坚持和发展马克思主义这个主题,以阐释马克思主义世界观、方法论为重点,以人类社会发展的基本规律为主线,全面阐明马克思主义的基本理论、基本立场、基本观点和基本方法。在教学中重点学习马克思主义世界观和方法论,从整体上把握马克思主义基本原理,正确认识人类社会发展规律,包括正确认识物质世界的发展规律,资本主义社会的发展规律和社会主义社会

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的发展规律。要求学生了解马克思主义基本原理,理解马克思主义理论是无产阶级及其政党观察问题、变革现实的世界观和方法论,学会运用马克思主义的立场、观点与方法去分析和解决问题,为社会主义事业努力奋斗。 三、 课程的主要内容、重点和难点 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 学习目的和要求:通过教学使学生掌握什么是马克思主义,认识马克思主义的基本特征和理论品质,增强学习马克思主义哲学的自觉性、积极性和主动性。 教学重难点:马克思主义对人类文明成果的继承与创新、马克思主义的理论品质、马克思主义科学性与革命性的统一。 教学时数:6学时 第一节 马克思主义 一、什么是马克思主义 二、马克思主义是时代的产物 三、马克思恩格斯的革命实践和对人类文明的继承与创新 四、马克思主义在实践中不断发展 第二节 马克思主义科学性与革命性的统一 一、马克思

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