《乒乓球》课程教学大纲
课程名称：乒乓球 课程英文名称：ping-pong 总学时/周学时/学分：28／2／1 先修课程： 无 授课时间：4-18周 授课对象： 18级公体课学生 开课院系：教育学院体育系 任课教师姓名/职称：廖国君／讲师 联系电话：13434568329 答疑时间、地点与方式：无 课程考核方式：技术40%＋ 素质40%＋考勤20% 使用教材：《乒乓球教学与训练》 教学参考资料：《乒乓球学练问答》 课程简介：乒乓球是社会体育专业的必修课程，它的教学目的和任务是让学生了解乒乓球运动的一般规律，基本掌握乒乓球的基本理论，基本技术和基本战术，具备一定的组织竞赛和裁判工作能力，发展学生体能，增强学生体质，增进学生健康，提高学生对乒乓球运动的兴趣，培养群众性体育活动的技术骨干。 课程教学目标 1. 识与技能目标：通过学习，使学生基本了解乒乓球运动的理论知识和技术，学习乒乓球竞赛规则。 2. 过程与方法目标：循序渐进，由易到难，从基本技术动作进行练习，最后能基本掌握技术动作 3. 情感态度与价值发展目标：通过36学时贯彻素质教育思想，加强学生责任感及价值观的培养教育，培养学生乒乓球技术能力，是学生初步掌握乒乓球技术及裁判规则 本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏）： □核心能力1. □核心能力2. □核心能力3. □核心能力4. □核心能力5. □核心能力6. □核心能力7． □核心能力8． Email: 授课地点：乒乓球1室 其中实验学时：无 课程类别（必修/选修）：必修 理论教学进程表 周次 4 5 6 教学主题 乒乓球运动的概况 乒乓球技术基本原理 乒乓球技术基本原理 教学时长 2 2 2 教学的重点与难点 本章介绍乒乓球运动的起源以及改革和乒乓球运动在我国的发展及取得的成就 学习正手发球 复习正手发球，注意手指手腕配合发力 教学方式 作业安排 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 乒乓球技术基本原理 乒乓球技术基本原理 乒乓球技术基本原理 乒乓球技术基本原理 乒乓球技术基本原理 乒乓球技术基本原理 乒乓球技术基本原理 步法练习 立定跳远练习 复习对推对攻 考试 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 学习反手推挡球，注意前臂前送，迎前击球 复习反手推挡球，注意前臂前送，迎前击球 学习正手攻球，注意肘关节不要抬起 复习正手攻球，注意肘关节不要抬起 巩固提高正手攻球，反手推球， 巩固提高正手攻球，反手推球， 巩固提高正手攻球，反手推球， 学习五种步法，注意动作协调性 注意上体不要过度前倾，加强摆臂和抬腿 注意稳定性 教学 方式 合计： 实践教学进程表 周次 实验项目名称 学时 合计： 考核形式 素质考试 技术考试 考勤 大纲编写时间：2018年8月3日 重点与难点 项目类型（验证/综合/设计） 权重 40% 40% 20% 成绩评定方法及标准 评价标准 系（部）审查意见： 。 系（部）主任签名： 日期： 年 月 日 注：1、课程教学目标：请精炼概括3-5条目标，并注明每条目标所要求的学习目标层次（理
解、运用、分析、综合和评价）。本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系
2、学生核心能力即毕业要求或培养要求，请任课教师从授课对象人才培养方案中对应
部分复制（http://jwc.dgut.edu.cn/）
3、教学方式可选：课堂讲授/小组讨论/实验/实训
4、若课程无理论教学环节或无实践教学环节，可将相应的教学进度表删掉。