2016年昆明宜良县编制教师招聘考试仿真试卷四

2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的

痛!

3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说:\可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\

5.方茴说:\那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸

摸的。\

6.方茴说:\我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可

以把已经注定的谎言变成童话。\

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通

了。

2016年昆明宜良县编制教师招聘考试仿真试卷四

一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)

1、下面出自《学记》的语句中,哪句话反映了教育与政治的关系。 A. “建国君民,教学为先” B. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达” C.“化民成俗,其必由学”D.“藏息相辅“

2、为使教育学从哲学、伦理学中分化出来,成为一门独立学科做出杰出贡献的教育家是( ) A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.培根

3、对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展( )

A、不起决定作用 B、起导向作用 C、起决定作用 D、起一般作用

4、我国古代教育家荀子说“蘕生麻中.不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用? ( )

A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性

5、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有( )

A.学科专业素养 B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养

6、[2010年真题]从根本上说,良好的师生关系首先取决于( )。 A.学校 B.家长C.学生 D.教师

7、《学记》提出:“杂施而不孙 ,则坏乱而不修 ”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的?( )

A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则

1.\噢,居然有土龙肉,给我一块!\

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。

2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的

痛!

3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说:\可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\

5.方茴说:\那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸

摸的。\

6.方茴说:\我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可

以把已经注定的谎言变成童话。\

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通

了。

8、[2010年真题]教学的首要任务是( )。

A.促进学生的全面发展B.发展学生的智力、体力和创造力 C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统的知识和技能

9、备课是教师的课前准备,备课内容包括( ) A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划

10、提高教学质量的关键是( )

A.备好课 B.上好课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导

11、[2009年真题]德育过程结构的构成要素是( ) A.教育者,受教育者 B.教育者,受教育者,教育内容

C.教育者,受教育者,教育内容,德育方法 D.教育者,受教育者,德育环境

12、德育过程的矛盾包括( )

A.教育者与受教育者的矛盾B.德育与智育的矛盾

C.德育与教学过程的矛盾D.受教育者与德育内容、方法的矛盾 E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

二、填空题

1、布鲁纳强调:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的____。”

2、德育包括____、____和道德品质教育三个方面。

3、从广义教育角度看,教育者包括一切对他人施加____的人。从学校教育角度看,教育者主要指____。

1.\噢,居然有土龙肉,给我一块!\

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。

2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的

痛!

3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说:\可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\

5.方茴说:\那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸

摸的。\

6.方茴说:\我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可

以把已经注定的谎言变成童话。\

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通

了。

4、人口质量制约着教育事业的____、____和____。

5、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。( )

6、[2011年真题]教师的神圣使命是( )

7、思想品德教育过程是培养学生 ______、_______、______、_______ 统一的发展过程。 8、[2009年真题]讲授法是教师通过______系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、_____和讲演三种方式。

9、据代经典记载,我国最早的学校有 ______、______、和________等名称。

10、儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰,第一次是______,第二次六、七岁 ,第三次_______.

11、教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程,这个过程大体上可分为_______、______、______和_____.

12、西方国家奴隶社会的教育有两个典型:______ 和 ______。

三、简单题

1、当代儿童发展观的基本内涵是什么?

2、中小学体育的主要任务是什么?

1.\噢,居然有土龙肉,给我一块!\

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。

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