三年级下册语文一课一练5.守株待兔 人教部编版(含答案)

5 守株待兔

一、读句子,看拼音写汉字

sòng gēng zhū 1.( )人有( )者。田中有( )。

chù jǐng

2.兔走( )株,折( )而死。

shì qí

3.因 ( )( )耒而守株。 二、辨字组词。

株( ) 待( ) 颈( ) 释( ) 珠( ) 侍( ) 项( ) 择( ) 三、读句子,给加点的词选择正确的解释。 1.兔走触株,折颈而死。( ) A.步行。 B.跑。 2.因释其耒而守株。( )

A.于是。 B.表示因果关系的连词。 3.而身为宋国笑。

身: A.身体。 B.自己。 ( ) 为: A.被。 B.为了。 ( ) 四、将下列文言句子与翻译对号入座。(填序号))

A.田中有株。B.折颈而死。C.冀复得兔 1.扭断了脖子而死。 ( ) 2.田地中有一个树桩。 ( ) 3.希望能再得到一只兔子。 ( ) 五、下列断句不正确的一项是 ( )

A.宋人/有耕者, B.兔/走触株,折颈/而死。 C.因/释其耒/而守株。 D.兔/不可复得,而/身为宋国笑。 六、阅读文言文,完成练习。

宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。

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兔不可复得,而身为宋国笑。

1.本文选自( )

A.《战国策》 B.《韩非子》 C.《山海经》 2.成语( )出自这则文言文。

3.下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是( ) 例:因释其耒而守株 .

A.解疑释惑。 B.冰释前嫌。 C.手不释卷。 ...

4.根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上“ ”

野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。

5.那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是( )

A.以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。 B.光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。 C.对于意外的收获心存侥幸。

D.错误地把偶然性当作必然性来看待。 答案:

一、1.宋 耕 株

2.触 颈 3.释其

二、植株 珠宝 等待 服侍

颈部 项目 解释 选择 三、1.b 2.a 3.B A 四、1.B 2.A 3.C 五、B 六、1.B

2.守株待兔 3.C

4.兔不可复得,而身为宋国笑。 5.B

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