1. 即兴演讲的特点是（ ABC ）。
A. 没有准备 B. 有感而发 C. 篇幅短小 D. 长篇大论
满分：3 分
2.
下列属于规范化的朗读要求的是（ ABCD ）。
A.
语音标准规范
B. 语义内涵明晰 C. 语气轻重相宜 D. 语调变化有致
满分：3 分
3.
从“微观”的角度，朗读训练包括（ BCD ）等。
A. 对各种文体的把握 B. 语调设计训练 C. 重音设计训练 D. 停顿设计训练
满分：3 分
4.
树立演讲者威信的方法有（ BD ）。
A. \名片效应\B. 充分准备 C. 讨好听众 D. 精彩演讲
满分：3 分
5.
下列情形中，朗读的语调可以使用高因区的是（AC ）。
A. 兴奋 B. 悲伤
C. 喜悦 D. 惭愧
满分：3 分
6.
下列属于新闻报道的朗读特点有（ABC ）。
A. 播音工具的辅助性 B. 播音完成的快速性 C. 语音情感的中性 D. 语音情感的丰富性
满分：3 分
7.
下列属于演讲的特点是（ABC ）。
A. 说理性 B. 动情性 C. 鼓动性 D.
叙事性
满分：3 分
8.
在演讲中要保持亲切感需要做到（BCD ）。
A. 演讲者表情要夸张 B. 演讲者的态度要诚恳 C.
保持与听众的平等
D. 灵活运用问候语
满分：3 分
9.
朗诵与演讲的差异表现在（ BCD ）。
A. 使用场合不同 B. 内容不同 C. 文稿不同 D. 角色身份不同
满分：3 分
10.
演讲者必备的能力有（ BCD ）。
A. 较强的记忆力 B. 较强的口语表达能力 C. 较强的应变能力 D.
较强的逻辑思维能力
满分：3 分
11.
朗读的停顿设计一般可以根据下列（ABC ）原则进行。
A. 把握逻辑停顿 B. 把握情感停顿 C. 把握语法停顿 D. 随即停顿
满分：3 分
12.
下列情形中，朗读的语调需要使用低音区的是（ ABD ）。
A. 批评 B. 悲伤 C. 喜悦 D. 惭愧
满分：3 分
13.
下列属于朗读训练环节的是（ ABCD ）。
A. 顺畅朗诵训练 B. 流利念读训练 C. 理解朗读训练 D. 角色朗读训练
满分：3 分
14.
重音设计一般可以根据（ ABC ）原则进行。
A. 把握逻辑重音 B. 把握情感重音 C. 把握语法重音 D. 随意使用
满分：3 分
15.