2019届高考英语一轮复习专项提升训练
作文专项提升训练
一、书面表达
1.假如你叫李华。你校近期将举行\小视频大赛 ( Video Contest)\。请你写一封信给在美国的朋友Jim,邀请他参加,并告知相关信息。 内容包括:
1. 作品反映校园生活、家庭生活或家乡的变化等。 2. 视频不超过8分钟。 3. 参赛方式和截止时间。 注意:
1. 词数100左右。
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
2.成语是中国文化的重要组成部分,它能用简明的词语表达出丰富且深刻的寓意。假定你是李华,你的外国笔友 Peter对中国成语很感兴趣,向你咨询有关中国成语的信息,请你写一封信,包括如下内容: 1.简单介绍成语的特点 2.学习成语的益处
3.分享自己学习成成语的感受和体 注意:
1. 词数100左右
2. 可以适当指加细节.以使行文连贯 Dear Peter,
I am glad that you are interested in Chinese idioms.
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
I sincerely hope you can learn them well.
Yours Li Hua
3.假设你是新华中学高三学生李华,进入高三后你的朋友William感到压力很大,学习效果甚微,请你给他写一封电子邮件,帮助他放松身心,提高学习效率。内容要点:
1.快乐学习,保持愉快的心情; 2.积极参加体育活动,听听音乐; 3.多与同学交流,互相鼓励。 注意:
1.开头和结尾已经为你写好,词数100左右; 2.可适当增加细节,以使行文连贯。 Dear William,
Recently, I have heard that you feel stressed as a student of Senior Three. _______________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Yours, Li Hua
4.假定你是李华,你的美国朋友Lucy在当地一所孔子学院(Confucius Institute)学习,你刚获悉她在学校举办的中文书法比赛中获一等奖。请你用英语给她写一封电子邮件表示祝贺,并邀请她暑假来参加“游北京,登长城”活动。 注意:
1. 2. 3. 4.
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 Dear Lucy,
____________________________________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________
____________________________
6. ________________________________________________________________________
____________________________ Yours truly,
Li Hua
5.假设你是李华,你所在的班级决定成立“英语电影俱乐部”。请你给你校的外教 John 写封信,邀请他加入该俱乐部,要点如下: 1.成立俱乐部的目的; 2.活动时间、地点和内容;
3.邀请加入并聘为顾问(counselor)。 注意:
1.词数 100 左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 Dear John,
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua
6.假定你是李华,你校即将举行一年一度的“校园书展(Campus Book Fair)”活动,其目的是给同学们提供一个交换、利用图书的机会。请你用英语给你的加拿大笔友Mike写封邮件,介绍此次活动的有关情况。内容包括: 1.活动目的;
2.活动内容:买书、卖书、交换图书; 3. 活动意义。 1.词数100左右;
2.可以适应增加细节,以使行文连贯; 3.开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear Mike,
How are you doing these days?
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
Yours, Li Hua
7.假设你是高中生李华,有感于校园中存在的随意涂写(to scribble)和乱丢垃圾(to litter)的行为,请用英语给校长写一封100词左右的信。信中应包括以下内容: 1. 说明写信目的;
2. 对这些行为进行批评; 3. 提出建议。
注意:信的开头、落款及信的第一句已给出,不计入总词数。
July 13, 2018
Dear Mr. Headmaster,
I am Li Hua, a student from Class One, Senior Two.
____________________________________________________________________________________________________________