“修改病句”考点练习 一、用修改符号在原句上修改。
1.全校学生认真讨论和学习了《小学生守则》的内容。 2．毛泽东这个名字对中国人民是不陌生的。 3．汽车忽然渐渐地停了下来。
4．你这么粗心大意，怎么能让大家不放心呢？
5．有没有良好的班风和学风，是衡量优秀班级的标准之一。 6．联欢会上，大家表演了精致的节目。
7．在美术老师的悉心指导下，使我的素描水平进步很快。 8．我们的学习成绩一天比一天地不断地继续提高。 9．班会上，同学们讨论并听取了班长的发言。 10．环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。 11．《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。
12．张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。 13．言行不一致的人是一种很坏的风气。 14．我们要遵守交通规则，以免不发生事故。 15．两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
16．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，熟悉的老屋和那爽朗的笑声。 17．雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。 18．他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
19．皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
20．四（1）班的男同学，大概用了一星期左右的时间学会了跳绳。 21．随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 22．在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
23．王欣在全市书法比赛中荣获了一等奖，同学们纷纷夸耀她。 24．到科技展览馆的人很多，有工人、农民、教师、干部、年轻人。 25．《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。 26．麦子已经成熟了，真是丰收在望。
27．妈妈经常鼓舞我，要做一个全面发展的好学生。 28．地里的庄稼可真多，有水稻、玉米、高梁和番茄等。
29．看了《屠城血证》 这部影片，更激起了对日本侵略者的仇恨。 30．现在，国产电视机的质量增加了，价格减少了。 31．这场篮球赛胜败的关键是队员们齐心协力。
32．奶奶的疾病经过医生精确的治疗，很快恢复了健康。
二、判断下面各句的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”，并用修改符号在原句上修改。
１．你对我们照顾的太周到了。…………………………………（ ） ２．他将锐利的眼睛投向人群。…………………………………（ ） 3．本学期，我校掀起了“争创五星级班级”的热潮。……… （ ） 4．我们要留心观察周围的事物。………………………… … （ ） 5．在足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。………… （ ） 6．我们要维持学校的荣誉。………………………………………（ ） 三、用修改符号修改下面一段话。
我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语，家里多极了英语藏书。他的女儿格外酷爱阅读《中国少年报》和《少年文艺》这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，既然增长了知识，健康与疾病也有了保障。
四、请在病句的恰当改法后面的括号里打 “√”，在不恰当改法后面的括号里打“×”。
病句：桂林的秋天是个美丽的风景区。
修改：1．桂林的秋天是个美丽的季节。 （ ）
2．桂林是个美丽的风景区。 （ ） 3．桂林是个现代化的城市。 （ ）
五、选择题。
1．没有语病的一项是（ ）
A天气很晴朗，一朵朵五彩缤纷的白云飘浮在高空。 B他的家乡是黑龙江省青岗县人。
C科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。 D大路两旁，到处都种植着果园。 2．有语病的一项是（ ）
A高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地上。
B近几年来，王芳几乎每时每刻都在搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 C“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲”道出了我们海峡两岸人民的共同心声。 D这家伙相当顽强，死也不肯坦白自己的罪行。 3．没有语病的一项是（ ）
A虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
B你去劝劝他，过去的往事就不要再提了。 C我们要不断改进学习方法，提高学习效率。 D夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。
参考答案
一、用修改符号在原句上修改。
1.全校学生认真讨论和学习了《小学生守则》的内容。 （调换“讨论”和“学习”）
2．毛泽东这个名字对中国人民是不陌生的。 （调换“中国人民”和“毛泽东这个名字”） 3．汽车忽然渐渐地停了下来。 （删去“忽然”或“渐渐地”）
4．你这么粗心大意，怎么能让大家不放心呢？ （删去“不”）
5．有没有良好的班风和学风，是衡量优秀班级的标准之一。 （删去“有没有”）
6．联欢会上，大家表演了精致的节目。 （把“精致”改为“精彩”）
7．在美术老师的悉心指导下，使我的素描水平进步很快。 （删去“在”或“使”）
8．我们的学习成绩一天比一天地不断地继续提高。 （“一天比一天地”“不断地”“继续”三者只保留一个） 9．班会上，同学们讨论并听取了班长的发言。 （调换“听取”和“讨论”的位置）
10．环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。 （在“问题”后面加上“之一”） 11．《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。 （删去“的作者”或者“写的”）
12．张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。 （将两个“他”换成前文的人名） 13．言行不一致的人是一种很坏的风气。 （删去“的人”）
14．我们要遵守交通规则，以免不发生事故。 （删去“不”）
15．两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！ （调换“两个”和“新旧”的位置）
16．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，熟悉的老屋和那爽朗的笑声。 （将“和”改成“，又看到了”）
17．雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。 （删去“榜样”）
18．他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
（删去“、参考书”或者将“文具”改成“东西”“物品”） 19．皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。 （将“调皮地眨着眼睛”改成“都躲起来了”）
20．四（1）班的男同学，大概用了一星期左右的时间学会了跳绳。 （删去“大概”或者“左右的时间”） 21．随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 （删去“的人”或者删去“一种”和“习惯”） 22．在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 （将“和”改成“，改进了”）
23．王欣在全市书法比赛中荣获了一等奖，同学们纷纷夸耀她。 （将“夸耀”改成“夸奖”）
24．到科技展览馆的人很多，有工人、农民、教师、干部、年轻人。 （删去“、年轻人”）
25．《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。 （将“说明”改成“表达”）
26．麦子已经成熟了，真是丰收在望。 （将“已经”改成“就要”）
27．妈妈经常鼓舞我，要做一个全面发展的好学生。 （将“鼓舞”改成“鼓励”）
28．地里的庄稼可真多，有水稻、玉米、高梁和番茄等。 （删去“和番茄”）
29．看了《屠城血证》 这部影片，更激起了对日本侵略者的仇恨。 （可以在“激起了”后面加上“我们”）