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2017-2018年第一学期道德与法制
1.假期有收获 NO.1
一、能量朗读
从今天起，我要高高地扔飞自己的梦想，积极乐观地生活和学习。 我知道自己的梦想有多么重要。 它就是一粒种子。
无论我有什么样的梦想，上天都会来帮助我、成就我。 我要成为这世界上自己最美丽的种子，让世界因我而美丽！ 二、引人讨论主题
在假期里，我最开心的事就是看课外书了。我看了《夏洛的网》，《假如给我三天光明》，《我要做好孩子》，《昆虫记》等20多本课外读物，每一本课外书都让我学到了很多知识，也让我懂得了很多道理。看完书后我还写了几篇读后感。
每年的假期爸爸妈妈都要带我出门旅游，而且旅游的地方都是由我决定的。今年暑假，我和爸爸妈妈去了深圳，游览了深圳著名的旅游景点“世界之窗”，学到了很多很多书本上学不到的知识。我们还去了香港，游览了香港迪士尼乐园，海洋公园，星光大道等著名的旅游景点，开阔了我的视眼。 一、小组讨论： 1、你认为什么是收获？ （1）收取成熟的农产品 （2）比喻获得成果或得到的战果
2、举例说说你在假期中有哪些收获和感悟？ （1）学钢琴、古筝等；
（2）看《夏洛的网》、《小英雄雨来》《安徒生童话》等； （3）学做面包、炒鸡蛋等； （4）练钢笔字，毛笔字等； （5）游龙门、鸡冠洞等 四、教师总结：
光阴似箭、日月如梭，快乐的暑假一晃就过去了。暑假是快乐的、有收获的。今后再遇到假期，我们一定要改正缺点，争取把假期过得更快乐、更充实、更有收获。
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五、经典观点：
辛勤的耕耘是收获之本，良好的付出是成才之道！
2、周末巧安排
NO.2
教学目标：
1、知道要合理安排时间，培养时效观念。
2、学会在生活中合理安排时间，提高学习和工作效率。 教学过程： 一、暖心坊
听录音故事，或者教师范读。想一想：小宁一家什么时间去了哪里？这样的安排好不好？ 二、育心场 活动一，虚拟周末
周末畅想：如果下一个周末完全由你自己安排，你将会做什么呢？ 活动时间 活动内容 活动目的
全班交流，互相评议，选出大家最喜爱的安排。 将大家列出的活动内容按照类别，填写在书中的表中。
总结：周末过得充实、愉快而有意义，有利于身心的健康发展，所以我们应当认真地安排自己的周末生活。 活动二，我是小小调查员
回顾你的周末，你认为有什么收获？思考： 1.你在假日里用于学习的时间有多少？ 2.你在假日里是否要上补习班？ 3.假日里你是否有外出旅游的习惯？
4.假日里你有没有主动帮助父母做家务活的习惯？ 5.你在假日里用于运动的时间有多少？
6.假日里你是主动完成作业，还是需要父母的督促？ 7.你在假日里用于读课外书的时间有多少？ 8.假日里你每天上网的时间有多少？ 分享讨论：
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总的来说，你对自己双休日的生活满意吗？
你认为自己的双休日活动安排可以在哪些方面进行改进？ 成长苑：
我们要增强时间管理意识，正确处理好学习与休息、与娱乐之间的关系。巧妙安排周末的时光，我们可以这样做：
1.在活动安排上，体现劳逸结合。 2.在内容选择上，要强调有益身心。 3.在时间分配上，各项活动都要适度。 四、互动角
在班级中举办一次“我的周末成果”展示，用丰富的形式汇报自己周末期间在劳动、学习或娱乐中的收获。
3、欢欢喜喜庆国庆
NO.3
活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助同学知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发同学(同学食品)对祖国的情感。 活动目的：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈(妈妈食品)的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
活动准备：烟花图片 人手一份 中国地图一张 五星红旗一面 关于人们庆祝国庆节的场景图片 解扔军阅兵式光盘 活动过程：
1、谈话：观看解扔军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？ 2、介绍国庆节。
（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？ （2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。 （3）大家会怎样庆祝呢？
（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
（5）带领同学参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
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