１．大约有５０个左右的人，参加了会议。 去掉“大约”或“左右” ６．我们学校有一千多个同学们。 去掉“们”
７．弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。 去掉“美丽”或者“漂亮” ８．我才不怕这些坏蛋们呢？ 去掉“们”
９．五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。 “彩旗”改为“旗帜” （四）词序错误
１．他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。 “一叠”和“厚厚的”交换位置 ６．黄继光献出了自己光荣的生命 “光荣的”放在“献出”前 ７．爷爷过的一生都是俭朴生活。 “一生”换到“过的”前面
８．夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。 “江南农村”与“夏天”交换位置
９．我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。 “继承”和“发扬”交换位置 （五）前后矛盾
１．我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。 “全都”改为“基本上”
2、我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。 去掉“可能”
3、这次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。 去掉“几乎”或者“根本”
4、参加联欢会的，有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。 去掉“小学生”
5、老师表扬了我，我的脸顿时红了，我就像一个大苹果。 去掉最后一个“我” （六）不合逻辑
1、杂货铺里有很多雪碧、橙汁、可乐和饮料。 删去“和饮料”
2、今天一整天我们都在观察日环食。 “一整天”改为“早上”
4、今天的活动课上，老师让我们玩陆战棋、象棋，围棋，扑克和康乐球等棋类游戏。 删去“扑克和康乐球”
4、六月一日上午，我们去公园玩了一整天。 去掉“上午” （八）形容不当
5、我们一定要紧密勾结，互相帮助。 “勾结”改为“团结”
6、长城像一条长蛇，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 “长蛇”改为“巨龙”
7、雨点像一个个铁球落下来，砸得房顶上劈劈啪啪地响。 “铁球”改为“冰雹”
8、他一看下雨了，就心急慌忙、手忙脚乱地收起衣服来。 “心急忙慌、手忙脚乱”改为“急急忙忙”
【鞭辟入里】 1．全校师生和老师都参加了这次活动。 删去“和老师”
2．故宫、天坛、亚运村都是值得游览的名胜古迹。 把“亚运村”删去或者换成“颐和园”
3．早晨，广场上人们都在晨练，有的看书，有的舞剑，有的?? 把“看书”换成“跑步”
4．公园的门口摆这五颜六色的红花。 把“红”删去
5．听了报告，受到了深刻的教育。
缺少主语，在句首加上“我”或其他人称代词 6．玲玲继续三年被评为三好学生。 把“继续”改为“连续”
7．过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。 删去“忽然”或者“渐渐” 8．太阳穿过树叶的缝隙照到草地上。 把“太阳”改为“阳光”
9．在老师的帮助下，小东同学克服了缺点。 把“缺点”改为“困难”
10．张老师说：“小华，你要严肃要求自己，争取进步。” 把“严肃”改为“严格”
11．太阳岛的夏天是人们避暑的好地方。 把“太阳岛的夏天”改为“夏天的太阳岛” 12．河南省的人口是我国最多的省份。 删去“省份”
13．只要努力学习，才能不断提高阅读和写作能力。 把“才”改为“就”
14．同学们讨论并听取了校长的报告。 “讨论”和“听取”交换位置 15．爸爸端着盆和毛巾走了进来。 把“和”改为“拿着” 16．王珊只要会唱哥，就会跳午。
关联词搭配错误，把“只要。。。就”改为“不仅。。。还” 17．朝霞被天空映红了。
把“朝霞”和“天空”交换位置
18．《长征》这首诗的作者是毛泽东同志写的。 删去“的作者”或“同志写的”
19、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故. \防止\跟\不要\冲突,去掉一个
20、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师. \不转眼\就是\注视\去掉一个.
21、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去. \和\改成\等\
22、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由. \虽然...但是\改成\即使...也\
23、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子. \和\改成\戴着\
25、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊! \繁星满天\改成\月朗星稀\科学常识. 25、广场上挤满了许许多多数不清的人群. \许许多多\和\数不清\去一个
26经过治疗,小明的病已经恢复了健康. \的病\和\健康\去一个
29、改革开放以来,在中国发生了很大的变化. \在\去掉
30、听了老师的一番话,很受教育. \很受教育\前加个人称,如:同学们 29、颐和园所有的景点,我大部分都游览过. \所有\跟\大部分\冲突,任去一个
1、下面的句子里没有语病的是哪句：（ D ）
A．用“光尺”测量几十公里长的距离，误差比人的头发还细几倍。 B．如何防备展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西方国家深感头痛的问题。 C．故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。 D．张教师退休了，但他无时无刻不在牵挂着那些孩子们。 2、下列各句中没有语病的一句是（ D ）
A．我们要下大决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。
B．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 C．杨辉返校后对抢救落水儿童的事只字未提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。
D．作者着力刻画了两位主要人物，这两位主要人物的一言一行、一举一动都体现了作者对这两类不同女性的深刻理解和深切同情。 3、指出没有语病的一句（ B ）
A．一个人能否成才，要看以后学习的程度。这里一是要有信心，相信自己能成才；二是有没有毅力和决心，能否坚持学习一辈子。
B．一个人能否成才，要看以后学习得怎样。一看有没有信心，相信不相信自己能成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持下去。
C．一个人要能成才，必须坚持学习。这里一是有没有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和决心，能坚持学习一辈子。
D．一个人要能成才，要看以后学习得怎样。这里一是要有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和决心，能坚持学习一辈子。 4、选出一个不会产生歧义的句子。（ D ） A．这个人谁都不认识。 B．贪小便宜的人看不起。
C．天色晚了，自行车没修好，修车的急坏了。 D．请打针的在注射室外等候。 5、选出没有语病的句子（ D ）
A．出租车确实便利交通，可是如果它不敲竹杠，不乱收费，我就要举双手高呼：“TAXI，万岁！”
B．出租车司机们已经从敲竹杠、乱收费上升到参与赌博、盗窃等犯罪活动了，其个中原因，主要还是为了多捞钱。
C．陈松军想打退堂鼓，厂长就来帮助他认识青年工作的重要性，让他看到现在的青年一代积极向上的特点，不要只看到少数青年的不良行为，使他改变了对青年人的片面看法，鼓起了工作的勇气。
D．一九七七年九月，美国发射了一个不载人的宇宙飞船，叫“旅行者一号”，想飞向太阳系之外。
6、下面四项只有一项无语病，请把它选出来（ A ）