【创新设计】2015-2016学年高中历史 专题八 第1课 马克思主义的诞生同步训练 人民版必修1

第1课 马克思主义的诞生

1.观察下图思考马克思主义诞生的最根本的历史条件是( )

A.工人运动的兴起 B.资本主义迅速发展 C.社会主义思潮高涨 D.吸取人类优秀文化成果 答案 B

解析 最根本的历史条件应从经济方面进行分析,资本主义的发展是其最根本的条件。 2.某西方学者评论说:“他们虽然有社会变革的方案,但并不期望和打算通过无产者的起义来实现社会变革。??实际上,他们几乎没考虑过自己精心制作的蓝图如何才能付诸实践。”该学者评论的是( ) A.科学社会主义 C.旧三民主义 答案 D

解析 根据材料“实际上,他们几乎没考虑过自己精心制作的蓝图如何才能付诸实践”来解答。A、B、C三项都有社会变革方案(科学社会主义是建立共产主义社会,新、旧三民主义是建立资产阶级共和国),也都有付诸实践的考虑,而空想社会主义则没有。

3.列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进的国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。下列理解正确的是( )

A.“三个最先进的国家”是指资本主义经济发达的英、法、美三国 B.“三种主要思潮”指自由主义、民族主义、社会主义 C.马克思、恩格斯、列宁共同创造了科学社会主义理论

D.马克思、恩格斯汲取德、英、法优秀文化成果,创立了科学社会主义理论 答案 D

解析 “三个最先进的国家”是指德、法、英,“三种主要思潮”是指英国古典政治经济学、英法空想社会主义和德国古典哲学,据此判断A、B两项错误。科学社会主义的创立者是马

B.新三民主义

D.空想社会主义

克思和恩格斯,故C项错误。

4.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界!”文中的“锁链”是指( )

A.贫穷与落后

B.专制与愚昧

C.资本主义经济危机 答案 D

D.资本主义剥削制度

解析 结合材料信息“无产阶级??失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界”,可知此处的锁链指的是资本主义剥削制度。

5.《共产党宣言》的发表之所以成为马克思主义诞生的标志,主要是因为它( ) A.是由马克思、恩格斯亲自起草的 B.宣告了工人阶级的历史使命 C.广泛汲取了人类优秀的思想成果 D.阐述了马克思主义的基本原理 答案 D

解析 从四个选项来看,D项表述的内容是最关键的,故选D。 6.阅读下列三幅图,回答问题。

图一说明:19世纪初欧洲工人受到残酷的剥削,生活极端困难。 (1)试解说图二、图三与图一的关系。

(2)图二与图三又是怎样的关系?

(3)从图二到图三体现了怎样的历史发展趋势?

答案 (1)图二中的人物欧文为解决图一中工人阶级被压迫被剥削的问题而创立了空想社会主义理论,图三中的人物则创立了马克思主义理论,科学地指导工人阶级的斗争。 (2)图二中人物创立的空想社会主义理论为图三中人物创立马克思主义理论提供了理论基础。

(3)社会主义从空想走向科学,工人阶级有了科学的理论作指导。

基础巩固

1.如果你是一位生活在19世纪上半期的欧洲工人,你一定会强烈地感受到工人阶级已开始显示出伟大的力量却又痛苦于每次工人运动的失败。那么失败的主要原因是( ) A.缺乏政治纲领

B.没有明确的斗争目标 D.没有科学理论作指导

C.敌对力量过于强大 答案 D

解析 解题的关键是注意题干信息“主要原因”。一般来说,“主要原因”都要从内因去找,C项是外因,故排除;A、B两项与主要原因不符。所以答案为D。

2.“不成熟的理论是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。”恩格斯的这句话指的是( ) A.法国的启蒙思想 C.空想社会主义思想 答案 C

解析 空想社会主义思想反映了早期无产阶级的愿望,早期无产阶级缺乏科学理论作指导,在思想上还不够成熟,因而不可能提出科学的社会主义理论。

3.恩格斯说:“马克思主义和任何新的学说一样,它必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中。”其所说的“已有的思想材料”应该不包括( ) A.德意志古典哲学 C.法国的启蒙思想 答案 C

解析 本题考查马克思主义的三大思想来源。A、B、D三项均是马克思、恩格斯批判继承的思想;而C项是鼓吹、宣扬资本主义制度的思想,不是马克思主义的思想来源,故选C。 4.1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生”。这种“理论”诞生的标志是( )

B.英法的空想社会主义 D.英国的古典政治经济学

B.马克思主义理论

D.人文主义思想

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