2019届高三一轮复习单元测试 名句名篇默写与名著阅读
（时间：30分钟，分值：100分）
班级 学号 得分 1．【2018届四川省蓉城名校联盟高中高三4月联考试】补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）李贺的《李凭箜篌引》中，“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”是对激荡人心
____________，的高亢音乐的描写，《琵琶行》中与之有异曲同工之妙的诗句是：
__________。
（2）时间流逝，历史的车轮滚滚而去。站在江边，苏轼感叹：“固一世之雄也，而
今安在哉？”辛弃疾站在舞榭歌台也发出“__________________”的叹息。 （3）《雁门太守行》中，诗人从听觉与视觉的角度铺写阴寒惨切的战地气氛的诗句
是：_____________，________。
【答案】（1）银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 （2）风流总被雨打风吹去 角
声满天秋色里 （3）塞上燕脂凝夜紫
2．【2018届中原名校高三第七次质量考评】 补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）荀子《劝学》中“___________，___________，___________”三句，以舟为例，
设喻，说明君子禀赋与一般人并无二致，只是善于借助外物而已。 （2）李白受权臣谗毁排挤被赐金放还，离开长安之际，《行路难（其一）》中写朋
友为其饯行，李白面对奢华盛宴却“___________________，___________________”。
【答案】（1）假舟楫者 非能水也 而绝江河 （2）停杯投箸不能食 拔剑
四顾心茫然
【解析】这是一道考核识记名篇名句的能力的题目，此类题目一般有理解性默写和根据
上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，同时注意“楫”“箸”的写法。 3．【2018届北京大学附中高三下学期4月高考仿真模拟冲刺卷（A）】补写出下列句子
中的空缺部分。（5分） （1）屈原《离骚》中，描写剪裁荷叶、缀缝荷花花瓣制作衣裳的两句是：_____，
______。
（2）白居易《琵琶行》中“________，______”两句，描写了琵琶女弹奏结束时的手
法、琴声。
（3）柳宗元《小石潭记》中“_______，________”两句，描写了游鱼呆呆不动，忽
然又向远处游去的样子。
【答案】（1）制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 （2）曲终收拨当心画 四弦一
声如裂帛 （3）佁然不动 俶尔远逝
【解析】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性
默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。如第一句中“描写剪裁荷叶、缀缝荷花花瓣制作衣裳”，第二句中“描写了琵琶女弹奏结束时的手法、琴声”，第三句中“描写了游鱼呆呆不
动，忽然又向远处游去的样子”，考生根据这些提示进行默写。默写的时候要注意如下词语：“芰”“芙蓉”“拨”“裂帛”“佁”“俶尔”等。
4．【2018届河北唐山一中高三强化提升考试（六）】名篇名句默写。 （5分） （1）《赤壁赋》中，写箫声的作用和力量，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处孤舟中，
听到箫声想到自己的身世凄凉，不禁泣下的语句是：____________，____________。
（2）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：
师者，____________。
（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中运用互文手法借助侧面描写来表现边塞天气
的苦寒，环境的恶劣的句子是：____________，____________。
【答案】（1）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 （2） 所以传道受业解惑也 （3）
将军角弓不得控 都护铁衣冷难着
5．【2018届山东师大附中第八次模拟考试】补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）辛弃疾《破阵子》中“ _________________ ， ______________ ”两句，用数字
对仗的形式描写出“沙场秋点兵”的情态。
（2）韩愈《师说》中“ _________________ ， __________________ ，
___________________ ”三句，从如果自己比对方年幼应该向对方学习的角度讨论师道。
【答案】（1）八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 （2）生乎吾前 其闻道也固
先乎吾 吾从而师之
【解析】这是一道考核识记名篇名句的能力的题目，此类题目一般有理解性默写和根据
上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，同时注意“麾”“炙”的写法。 6．【2018届陕西省西安市西安中学全国统一考试模拟试题（一）】补写出下列句子空
缺的部分。（5分） （1）在《三峡》中，郦道元用“________，________”来概括峡江两岸峰峦紧密相接
的特点。
（2）李白在《蜀道难》中描写蜀道山势高峻陡峭，和人们徒叹奈何的句子是
“________，________。”
（3）苏轼在《赤壁赋》中认为，从“变化”的角度看待世界，那么结果则是
“________________”。
【答案】（1）两岸连山， 略无阙处； （2）扪参历井仰胁息， 以手抚膺坐长
叹； （3）则天地曾不能以一瞬。
7．【2018届四川省成都七中高三三诊】写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）郦道元在《三峡》中，运用侧面描写突出三峡山峦重重叠叠，高大险峻特点
的句子是：“_______，_______。”
（2）“鸡鸣入机织，夜夜不得息”描写了古代女子为人妇后的辛劳生活，《氓》中有
类似表述的句子是：“_______，_______。”
（3）杜甫《登高》中“___________”一句，描绘了大江壮阔无比、波涛汹涌的画面。
【答案】（1）自非亭午夜分 不见曦月 （2）夙兴夜寐 靡有朝矣 （3）不
尽长江滚滚来
【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默
写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：亭、曦、夙、寐、靡、尽。 8．【2018届云南民族大学附属中学春季学期高三4月月考】补写出下列句子的空缺部
分（5分） （1）杜甫在《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是
“______，______”。
（2）韩愈在《师说》里认为当时的一些士大夫看不起技师、工匠等下层百姓，但
“______”，这岂不是咄咄怪事。
______”描写了曹操兵发东吴时，（3）苏轼在《赤壁赋》中以“客”的口吻用“______，
船队浩浩荡荡地行进在江面上的情景。
【答案】（1）风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 （2）今其智乃反不能及 （3）
舳舻千里 旌旗蔽空
【解析】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出
现错别字，此题注意提示语中的“秋江景物”“怪事”“船队浩浩荡荡”，这样就能准确的答出题目，注意“渚”“舳舻”“旌“的写法。 9．【2018届安徽省六安一中高三第九次月考】补写出下列句子中的空缺部分。 （5分） （1）《离骚》中，诗人说自己即使身体被肢解也不会改变自己的初衷，并用反问句
“________”来表明对志向的坚守。
（2）欧阳修在《醉翁亭记》中，用对偶句“__________，__________ ”描绘出山间
两幅对比鲜明的朝暮画面。 （3）《爱莲说》中“_________，__________”两句，借莲的形象写君子志洁行廉，仪
态端庄，令人敬重而不敢欺侮。
【答案】（1）岂余心之可惩 （2）（若夫）日出而林霏开，云归而岩穴暝 （3）亭亭
净植，可远观而不可亵玩焉
【解析】这是一道考核识记名篇名句的能力的题目，此类题目一般有理解性默写和根据
上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，同时注意“霏”“暝”“亵”的写法。
10．【2018届甘肃天水市一中高三第二学期第二次模拟考】 补写出下列名篇名句中的
空缺部分。（5分）
（1）王湾《次北固山下》中，“_________，_______”两句描写了拂晓行船所见，生
动体现了自然时序交替的哲理。 （2）辛弃疾《水遇乐·京口北固亭怀古》中“________，_______，______”三句从眼
前斜阳照射的街道和树木写起，又想起了跟京口有关的另一个历史风流人物。 【答案】（1）海日生残夜 江春入旧年 （2）斜阳草树 寻常巷陌 人道寄奴曾
住
点睛：考查常见的名篇名句默写常常分为三类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），
其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。 11．【2018届河南南阳一中高三第十四次考试】把下列句子补写完整。（5分） （1）屈原在《离骚》中直按表达自己烦闷失意、走投无路的心情的语句“_________，
_____”。 （2）《小石潭记》中，柳宗元用“_______，_________，_______”描写了池潭上的树
木和藤蔓，将宛如图画般的景致展现在读者面前。
【答案】（1）忳郁邑余侘傺兮 吾独穷困乎此时也 （2）青树琴蔓 蒙络摇缀 参差
披拂
12．【2018届湖北华中师大一附中高三综合考试】补写出下列句子中的空缺部分。（5
分） （1） 屈原在《离骚》中写自己“进”不能兼济天下，“退”也要保持独善其身的两句
是“___，___”。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中，用带着谴责语气的问句对秦国贪婪掠夺而又肆意挥
霍财富的行为提出批评的句子是：“___，____”。
（3）随着时代的发展，终身学习、学不停息的理念深入人心，荀子《劝学》篇中
的“______”。这句话正好印证了这一理念。
【答案】（1）进不入以离尤兮 退将复修吾初服 （2）奈何取之尽锱铢 用之如泥
沙 （3）学不可以已
【解析】名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直
接默写。默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注