金陵科技学院实验报告
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4、讨论、思考题 (1)功能:编写函数float fun(),利用以简单迭代方法Xn+1=cos(Xn)求方程:cos(x)-x=0的一个实根。迭代步骤如下:
1)取x1初值为0.0;
2)x0=x1,把x1的值赋给x0;
3)x1=cos(x0),求出一个新的x1;
4)若x0-x1的绝对值小于0.000001,执行步骤(5),否则执行步骤(2); 5)所求x1就是方程cos(x)-x=0的一个实根,作为函数值返回。 输出:程序将输出结果Root=0.739085。
(2)功能:编写float fun(float array[],int n),统计出若干个学生的平均成绩,最高分以及得最高分的人数。
例如:输入10名学生的成绩分别为92,87,68,56,92,84,67,75,92,66,则输出平均成绩为77.9,最高分为92,得最高分的人数为3人。
(3)编写函数 int fun(int lim,int aa[MAX]),该函数的功能是求出小于lim的所有素数并放在aa数组中,该函数返回求出素数的个数。
(4)功能:编写函数int fun(int a[M][M]),求5行5列矩阵的主、副对角线上元素之和。注意,两条对角线相交的元素只加一次。
(5)功能:请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N]),tt指向一个M行N列的二维数组,求出二维数组每列中最小元素,并依次放入pp所指一维数组中。二维数组中的数已在主函数中赋予。
程序清单及流程图: 程序调试
#include
return(a+b); } main() {
int x=3,y=8,z=4,r; r=func(func(x,y),z); printf(\}
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2.程序改错题
/*(1) 功能:判断m是否为素数,若是返回1,否则返回0。*/ #include
/**********FOUND**********/ int fun( int m) {
int i,k=1; if(m<=1) k=0;
/**********FOUND**********/ for(i=2;i void main() { int m,k=0; for(m=1;m<100;m++) if(fun(m)==1) { printf(\ if(k%5==0) printf(\ } } (2)功能:在一个已按升序排列的数组中插入一个数,插入后,数组元素仍按升序排列。 #include { int i,number,a[N]={1,2,4,6,8,9,12,15,149,156}; printf(\ /**********FOUND**********/ scanf(\ 6 金陵科技学院实验报告 printf(\ for(i=0;i /**********FOUND**********/ for(i=N-2;i>=0;i--) if(number<=a[i]) /**********FOUND**********/ a[i+1]=a[i]; else { a[i+1]=number; /**********FOUND**********/ break; }