中公教育 · 给人改变未来的力量 公务员面试典型题目——组织管理
1、组织100名代表参加年终市民代表大会，你如何组织。 【试题分析】
此题属于组织管理题目，重点考察考生的计划组织协调能力。考生在回答这类题目时可重点从计划与执行两个方面阐述，做到关键环节细节化。其中选举代表的过程、结果要公开透明，重点要保证所选代表具有广泛性、代表性和真实性，真正能够在市民代表大会中真实反映社情民意。另外，注意题目中“100名代表”这一明确的人数要求，因此在组织工作中应根据具体行业、社区、年龄、收入水平等平均分配名额，保证公平公正。考生还应在答题中能够联系实际，避免流于形式、走过场的发生，真正能调动市民的参与积极性与关注度，使市民代表大会真正起到倾听民意、了解民情的作用。
【参考要点】
1、指出整个组织活动的重点内容，即选举代表和召开会议两部分。
2、分别就两个重点内容介绍一些具体细节。如代表的遴选标准、报名方式，代表大会过程和结果，保证过程的公开透明。
3、与会务组做好各项工作的落实，协调行动，做好后勤保障。 【参考答案】
市民代表大会是倾听民意、了解民情的有效手段，因此大会的举办对于服务型政府的建设意义重大。我认为这次组织工作的重点内容应该是确保100名代表的真实性和广泛性，能够真正反映民意。因此我会从选举代表和召开会议两个方面具体开展。
在选举代表方面，我会做好广泛的动员和宣传，提升大家参与的积极性，同时做好相关的名额确定工作，保证公平、公正、公开。
第一，我会在政府官方网站、党报、广播电视等媒体上向社会公开发布公告，并且会以各街道、社区为单位进行宣传。向广大市民提前公布市民代表大会的议题内容、报名条件与方式。凡是年满18周岁并具有完全民事行为能力的市民，均可以填写报名表，上交免冠照片发送到报名邮箱或是交送到报名办公室。
第二，遴选和确定代表。我们工作组根据年龄、行业、身份和收入等要素在报名市民中选择代表，以实现代表的广泛性与代表性，进一步体现市民代表大会的意义。我们会根据会议内容，对申请参与的市民进行审查，通过社区、单位、公安部门等途径进行了解与判定，真正把有代表性、参
中公教育 · 给人改变未来的力量 政议政能力强、有良好社会影响的优秀市民吸纳进来。最终，拟定名单经领导审定后，在政府网站上进行公示，接受群众的监督。
在参会方面，我一定会做好会议准备和服务工作，合理安排会议流程，确保会议顺利召开。 第一，提前确定会议的时间、地点，要协同会务组同事做好各项准备工作。邀请各部门主要负责人参会，提前沟通会议内容，以便其做好参会准备。统一电话通知100名代表，将市民代表大会的时间、地点、流程及相关注意事项进行通知。会议前一天进行音响设备的调试、桌签摆放、场地布置等工作。根据会场情况安排引导、后勤人员，做好会议当天的引导、服务工作。
第二，会议当天，维护好进场秩序，保证会议准时开始。会议主要由三部分组成：各部门负责人述职、市民代表提问及分组讨论。首先由各部门负责人就本部门工作职责、近期工作等基本内容进行简要介绍，然后由市民代表就关心问题进行提问，最后按照议题内容进行分组交流。会议主要围绕与市民生活息息相关的各项政策法规、具体执法方式以及目前我市存在的重大民生问题等内容，给予市民代表更多的发言和讨论的机会、时间，真正能将市民的心声表达出来。会议过程中，要邀请市内主要媒体全程直播、报道，让未参会的广大市民能够同步了解会议进程。
第三，会议结束后，我们会把会议记录进行整理，将此次会议的概况、代表提出的问题及后续解决情况及时通过政府网站、大众媒体、社区宣传栏等渠道反馈群众，让大家能感受到市民代表大会是能听取民意、了解民意、惠及民生的重要平台，鼓励更多的市民加入其中，为促进政府与群众无障碍沟通贡献更多的力量。
在未来的工作中，也要继续关注大家对此次市民大会的反馈意见，使此次市民大会为进一步加强民主政府建设贡献力量。
2、单位决定组织一次公益活动，去公园捡垃圾，你怎么宣传? 【试题分析】
此题特点是题干较简短，易使考生在作答时对问题顾及不全，另外会忽略宣传的完整性。宣传类的活动一般在题目中可以有两种提问方式：一种是题目本身就是一个宣传活动，另一种是宣传作为某项活动的一个环节或者是几个环节，本题属于第一种。宣传类题目的亮点往往体现在宣传方式的多样性上，这一点和调研题目有些类似之处，考生需要用各种宣传方式来达到宣传效果，体现出考生的专业性。在题目作答时，需要考虑的是宣传方式既取决于宣传的目的和内容，也受到具体的受众的影响。考生在作答时在确定宣传方式时还需要考虑单位的条件。假设题目中的单位是一个居
中公教育 · 给人改变未来的力量 委会，那可以考虑的宣传方式往往是海报、展板、条幅等传统的方式，假设是省一级政府，那考生可以利用的资源就很多了，比如说省级卫视频道的电视直播车等等，当然考生在作答具体问题的时候还应该具体分析。本题只给出了“单位”，并没有明确，这就需要考生酌情处理。
落实到本题当中，考生需要考虑的第一个问题是宣传的意义，可以围绕着对单位内部和对社会的双重意义；考生需要考虑的第二个问题是宣传的过程，包括活动前单位内部宣传
、活动中媒体报道和活动结束的后期宣传。本题考生在作答时可能出现的问题是：在说到活动意义时大谈公益活动和保护环境的重要性，而忽略了本题的核心目标——宣传，包括在整个活动的全程也要围绕着宣传来进行。 【参考要点】
1、明确做好本次宣传活动的意义，对内可以提高单位同事参与的积极性，对外既可以提高单位的形象和知名度，又可以唤起民众的公益环保意识。
2、做好这次捡垃圾公益活动的宣传工作，可以分为活动前内部动员与宣传；活动中媒体随访；活动后面向社会进行广泛宣传，深化公益活动主题。 【参考答案】
单位组织这次到公园捡垃圾的公益活动，由我负责宣传工作，我认为只有多种宣传手段相结合，才能在活动的各个阶段达成不同的宣传效果，对内可以提高单位同事参与的积极性，对外既可以提高单位的形象和知名度，又可以唤起民众的公益环保意识。
活动前，单位内部的宣传。通过单位的信息平台及个人邮箱等形式向全体同志发放通知，其中除明确活动时间、地点、所需备品外，还要发出倡议，内容包括环保的意义、公园的卫生现状及给城市环境和周边居民带来的危害，加强同志们的环保意识，激发大家参与活动的热情。为了使宣传效果显著，在单位门口悬挂好条幅。
活动中，单位外部的宣传主要是在公园附近及门口和其他显著位置悬挂条幅，标语要突出活动内容及活动单位名称。并邀请记者朋友随时跟踪报道。让更多的民众，尤其是活动现场周围的群众能够被我们的活动所吸引，支持甚至自发参与到我们的捡垃圾的活动中来。
活动后的社会宣传主要是借助电视、媒体和报刊、杂志、环保协会等途径展开。内容主要是我们组织此次活动的目的、活动中的精彩瞬间的捕捉和积极个人、领导专访内容等，形式可以以视频、图片、文字等来展现。
本次宣传活动的重点一方面是要充分调动本单位同志的参与的积极性，另一方面是要尽量地扩大本次活动的影响力，无论是在活动进行中还是活动结束之后，让更多的民众能够了解我们的活动
中公教育 · 给人改变未来的力量 的意义，自觉参与到保护环境的行动中来。这就需要我们能够得到包括媒体、环保协会、公园负责人等的支持与配合。
3、农民工春节返乡那几日遭遇大雨，让你去设置爱心救助站，你会准备哪些东西? 【试题分析】
很多同学作答此类题目的时候都会顺理成章的按照事前事中事后的原则，把爱心救助站的建设过程，建成后的作用说的面面俱到，而本题的核心在于准备二字，换言之，本题重点描述的是如何保证爱心救助站的成功建成，至于如何帮助农民工度过难关，无需重点作答。题目中给出了具体的背景：第一就是遭遇大雨，所以物资的准备，一定要与灾情相关，其次就是爱心，以解决农民工困难，体现温暖人心为主线。审题时要认真仔细，题目中给出了此次活动的时间为春节返乡期间，具体工作时要注意时效性，尽快完成工作。 【参考要点】
1、明确救助站建立的意义与紧急性，尽快展开准备工作。 2、具体准备：场所、物资、医疗、运输、通讯。 【参考答案】
雨水灾情不仅阻碍了农民工兄弟的返乡之路，也阻断了他们对亲情的向往，在这危难时刻，救助站的建立不仅能够帮助农民兄弟度过难关，早日回家，更能把温暖带给他们，体现社会对他们的关心，因此为了更好更快的建立好救助站，我会从以下几个方面着手。
第一，建立临时避雨场所，灾情出现之后，及时赶往各个受灾地段地段，利用当地有利的条件，如借用就近学校、库房、应急避难所等较大场所，将受困的农民工及时转移到室内避雨。
第二，完备应急物资，一方面发动社会力量，鼓励大家捐款捐物，另一方面利用政府财政补贴，增添救助站的设施，例如取暖设备，供水设备，保暖衣物，床铺被等，并保证救助站的水和食物的供应。
第三，医疗保证，与当地的医疗卫生部门联系，紧急抽调一部分医疗人员和设备，专门为救助站滞留的农民工服务。
第四，建立和完善通讯设备，能让受困的农民工及时与家人取得联系，报声平安，能在年终岁尾和大雨之中感受到来自亲人的问候。
第五，与铁路、客运部门联系，为农民工购买车票，尽快安排农民返乡过年。
中公教育 · 给人改变未来的力量 正所谓大雨无情人有情，我相信通过救助站的设置，一定能在这样的灾情之中带给农民兄弟温暖，帮助他们早日与家人团聚。
4、分批次组织学生参观科技馆，如何组织 【试题分析】
对于计划组织类的题目在答题时步骤要全面，而且要注重细节，因为答这类题目的关键就是要有针对性。如果给出的答案放在任何一个活动中都适用，那就陷入了套路化，所以一定要针对此次活动的特点个性化的开展。从细节上入手，此题的特点在于分批次参观科技馆，因此重点就在于前期要做好相关的准备工作。
首先应该表明参观科技馆的意义，简单谈一下参观科技馆对学生所能产生的影响。其次要做好相应的准备工作，主要包括了解科技馆信息，确定参观时间，联系参观车辆等。可以安排教师到科技馆了解馆内的相关信息，如票价、开放时间、近期是否有团参观、疏散路线及应急措施、科技馆日容纳量等信息，并同科技馆的负责人商谈参观时间以及相关事宜。依据参观时间将参观人员分为不同的批次，每一批次应该确定一到两名教师负责参观活动。将参观时间、参观地点及注意事项通过校园内公告或班内通知的方式告知所有参观人员。在实施过程中要严格按照之前设定的程序进行，同时在参观中要强调参观的纪律，以确保参观有序的进行，在参观过程中还可以安排拍照留念。最后，参观结束后可以安排一些活动了解大家参观科技馆的感受，如：交流会，写观后感等，同时可以将之前所拍的照片在网站上进行展出或者可以剪辑成视频上传到校园网上，通过这些活动可以让大家更深刻的意识到学习科技知识的重要性。 【参考要点】
1、点明此次活动的意义，认识到此次活动的重要性；
2、做好参观前的准备工作，准备工作体现在确定参观人数，了解科技馆相关信息，确定每一批次的参观时间及负责人员，联系车辆，并将参观活动的流程传达给每一个学生；
3、按原定计划进行参观，为了确保参观效果，在参观过程中重点要强调参观秩序及参观纪律； 4、参观完成后可以采取二次宣传的方式进行成果展示，让学生对科技知识产生更多的兴趣。 【参考答案】