2 集体的事谁说了算

关于个人与集体的名言

1、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。作者:高尔基

2、我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:独学而无友,则孤陋而寡闻。学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

3、个人一旦进入群体中,他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位,而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。作者:古斯塔夫勒庞《乌合之众》

4、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。作者:雷锋

5、一个人要意识到自我的存在,也非得经历同样的痛苦不可。在此,差别在于,虽然每个人同样认识到自己的身体是一个独立而完整的有机体,但是,并不是每个人都同样认识到自己是一个完整、独立的人的存在。这种离群索居的感觉在青春期尤为明显。可是这种感觉,并没有发展到使个人和同伴之间的差别达到今人一目了然的明显程度。只有像蜂巢里的蜜蜂那样很少自我意识的人,才是生活的幸运儿,因为他们最有机会获得幸福。他们集体行动,群起群居,而他们的欢乐也只因为大家共享才成其欢乐。作者:毛姆 出处:人性的枷锁 6、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。作者:马克思、恩格斯

7、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。作者:奥斯特洛夫斯基 8、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。作者:高尔基

9、一次只爱一个人,选一个单身的人,值得爱的人。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。善忘是一件好事,但不要忘记你在困境时帮助你的那些好人。不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。过去的事情可以不忘记,但一定要放下。 10、这些传教士早在义和团的骚动中预见自己的死亡,但是他们的信仰给予他们视死如归的精神力量。然后他们原本崇高的精神力量,在时代的大景中看来,却显得荒谬。传教士在追求个人信仰的实现时,一点儿也不知道自己其实同时是帝国侵略主义的一只爪牙。无私的、奉献的、崇高的个人,在历史的大漩涡里,却变成一个欺凌的、不公不义的集体。作者:龙应台出处:我的不安

11、我喜欢我到过的所有社会主义国家,无论是曾经的还是现在的,富裕的还是贫穷的,集体主义还是个人主义的,因为我再每一个国家都看到笑脸,都看到人们对生活的渴望。我相信人类发展的终极目标,就是实现最大限度的自由,就像《共产党宣言》里所说的,在那个美好的世界里,“每个人的自由发展是一切人的自由发展的前提”。作者:金维一 出处:带着偏见上路

12、高三是集体战斗与个人成就的时期。

13、一个农民家庭如果企图生活稳定并且获得社会声望,惟一的道路是读书做官。然而这条道路漫漫修远,很难只由一个人或一代人的努力就能达到目的。通常的方式是一家之内创业的祖先不断地劳作,自奉俭约,积铢累寸,首先巩固自己耕地的所有权,然后获得别人耕地的抵押权,由此而逐步上升为地主。这一过程常常需要几代的时间。经济条件初步具备,子孙就得到了受教育的机会。这其中,母亲和妻子的自我牺牲,在多数情形之下也为必不可少。

所以表面看来,考场内的笔墨,可以使一代清贫立即成为显达,其实幕后的惨淡经营则历时至久。这种经过多年的奋斗而取得的荣誉,接受者只是一个人或至多几个人,但其基础则为全体家庭。因此,荣誉的获得者必须对家庭负有道义上的全部责任,保持休戚与共的集体观念。作者:黄仁宇 出处:万历十五年

14、有高水平的集体,才有高水平的个人。

15、最渺小的艺术是集体智慧的结晶,最伟大的艺术是个人智慧的结晶。上帝的艺术显然属于后者。作者:曹盛蒂

16、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。作者:培根

17、社会不团结、不和谐的原因大部分是因为个人英雄主义大于集体利益!

18、想要把-个人完全同化到集体,对个人特殊性的抹杀必须彻底。他的欢乐与哀愁、骄傲与自信都必须源自团体的机运与权能,而不是源于他个人的前途和能力。特别重要的是,不能容许他有孤立感。哪怕是被困在一个荒岛上,他都必须仍然觉得处于团体的注目之下。要让他觉得,失去与群体的关联不啻于失去生命作者:埃里克·霍弗 出处:狂热分子

19、单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

20、一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。作者:艾润生

21、如果你想成为有思想的人,吸收信息固然为之提供了有效的开端,但这种海绵式思维存在着一个致命缺陷。它无法提供方法让我们确定哪些信息与见解值得相信,哪些需要反对。要是一个人始终用海绵式思维来读书的话,那么他相信的就是任何他最后读到的东西。随便遇到一个什么人,就做了他的精神傀儡,这对个人和集体来讲都是十分可怕的。在这里决策变成了偶然因素的集合,而不是深思熟虑后的判断。出处:走出思维的误区

22、每一位教师不仅是教书者,而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性,教学过程不是单单归结为传授知识,而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。作者:苏霍姆林斯基 23、这是要靠集体力量团结合作的事情,个人的匹夫之勇有什么用呀?

24、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。

25、我是一个不设计的人,不设计就没那么多失落 。 好的生活就应该是平静的生活。生活的理想就是理想地生活。从小我们被集体主义洗脑,但我更强调个人的生活,个人生活至高无上,个人价值得崇尚,这才是好的社会,文明的社会就是尊重每一个人的生活。 人不应该禁欲,但应该克制欲望 孤独导致幻想,幻想导致创作。 有些才华 时间会给你证明 钱,还有你所谓的名利,只能会帮到你,只能会让你激发出更多的灵感,因为一旦你成名后,你的时间会发现越来越少。 有多少所谓的闪光,就有多少那些灰暗的时刻。 眼前人给我最信任的依赖,但愿你被温柔对待… 大部分人在生活中是孤独无助的,所以,尽量过得平稳一些。我不是特别提倡或欣赏生活中寻找所谓大风大浪。作者:李健

26、1981年,我上小学五年级。父亲撕光了我所有的小人书。多少年之后,一群中年人聚在一起,说起童年,总是要提到小人书。那也算是一代人的集体记忆。对于我个人,那记忆的色彩却不一样。作者:申赋渔 出处:一个一个人 27、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。作者:马卡连柯

28、较之踏入现实社会在集体中行动,还是留在需要系统性处理知识的技能和相对注重个人才学的天地里与自己更为适合。作者:村上春树 出处:奇鸟行状录

29、欢乐和善心是一种使集体得以树立宽宏大量的集体关系的精神,是集体的道德力量,道德美和道德尊严的丰富源泉。哪里的集体宽宏大量,心地慷慨、温情、敏感,哪里的集体活动首先表现为对弱小而无力自卫的生物的温情关怀,哪里的个人也就会感到自己是花环上的一朵独特的花,而不只是它上面的一根枝条。教师的任务是要在集体成员间、个人和周围世界之间培养这种关系,并使之成为培养善心和宽宏大量的课堂。这就是全部的生活乐趣。(第一卷688页《培养集体的方法》)作者:苏霍姆林斯基

30、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。对于我,做一个集体里的人是最大的幸福一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。作者:保尔柯察金

31、互联网让中国人的集体智商得到大大提高。一个人可以很笨蛋,换了一屋子人整天说、吆喝,最后形成一些共同的共识,这个共识的水平怎么样,就是这个屋子里的人的集体智商的体现。

32、在我国,借钱不还是理所当然的,说了话却不做到也不被当做说谎,因我们对于个人信誉并无要求,我们本能地一直生活在集体之中,我们见便宜就往上冲,偷鸡不成蚀把米就痛苦不堪,也许全世界只有中国人才不把个人财富或产权当回事儿,以致于全体人民至今都同意不把产权界定清楚,因我们本能地隐约知道,一旦产权清楚了,凭我们那一点不足挂齿的努力与能力,有可能终身只能过不幸的生活。作者:石康

33、群众力量、集体力量才是创造世界和创造历史的伟大力量,个人的力量只是这个伟大力量中的沧海一粟。作者:朱德

34、融入群众之中,人们就会失去理智的力量,也会失去道德抉择的能力,他们习惯于被人教唆,终至失去判断力和自主意志。他们变得极其易怒,丧失个人的理智以及集体的责任感,突然爆发的狂怒、激情和恐惧极易感染他们。一言以蔽之,身处群众中的一个人,其举止好比吞食了大量强力麻醉药一般,他们就是我所谓的“群体毒药”的受害者。像酒精一样,“群体毒药”是一种能使人活泼、性格外倾的药剂。被“群体毒药”麻醉的个人逃避自己的责任、才智、道德,变得发狂,如禽兽一般。作者:阿道司·赫胥黎 出处:重返美丽新世界

35、每个人都是一个完整的世界,一个思想、感情和感受的世界。个人怎样影响集体,集体又怎样影响个人,对此我们是无权视而不见的。让学生感到孤独,感到对他的痛苦和欢乐无人作出反应,这是教师的道德所不容的。作者:苏霍姆林斯基

36、团队作战不能出力,个人作战没有能力。作者:楼顶哪个枪手

37、在今日高度相互依存的世界里,个人和国家都无法自己解决。我们彼此需要,因此,我们必须培养世界性的责任感。保护和滋养我们的世界家庭,支持弱势的成员,并保存和照顾我们所生存的环境,是我们集体的和个人的责任。作者:索甲仁波切 出处:西藏生死之书 38、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。作者:闻一多

39、珍惜集体荣誉、珍惜工作岗位、珍惜手中权力、珍惜个人前程、珍惜家庭幸福。

40、文化艺术使孤立的个人打开深锁自己的门,走出去,找到同类。他发现,他的经验不是孤立的,而是共同的集体的经验,他的痛苦和喜悦,是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。

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