现代管理原理 形考任务三
一、单项选择（每小题2分，共30分） 题目1 未回答 满分2.00
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题干
领导者的权力来源包括职位权力和（ ）两个方面。 选择一项：
a. 权力影响力 b. 自身影响力 c. 组织影响力 d. 文化影响力 反馈
正确答案是：自身影响力 题目2 未回答 满分2.00
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题干
管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（ ）又称俱乐部式领导者，这种领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的环境。 选择一项：
a. 1-1型 b. 5-5型 c. 1-9型 d. 9-1型 反馈
正确答案是：1-9型 题目3 未回答 满分2.00
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题干
根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论，在下属虽然有积极性，但缺乏足够的技能的情况下，应采用的领导风格是（ ）。 选择一项：
a. 高工作—高关系 b. 低工作—低关系 c. 低工作—高关系 d. 高工作—低关系 反馈
正确答案是：高工作—高关系 题目4 未回答 满分2.00
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题干
当领导者面对一个非处理不可的事情时，不直接处理，而是先搁一搁，去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是（ ）。 选择一项：
a. 缓冲法 b. 不为法 c. 糊涂法 d. 转移法 反馈
正确答案是：转移法 题目5 未回答 满分2.00
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题干
人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是（ ）。 选择一项：
a. 焦虑 b. 挫折 c. 紧张 d. 防范 反馈
正确答案是：挫折 题目6 未回答 满分2.00
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题干
（ ）认为人的需要由低级向高级分为五个层次，即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。 选择一项：
a. 需要层次理论 b. 成就需要理论 c. 双因素理论 d. 公平理论
反馈
正确答案是：需要层次理论
题目7 未回答 满分2.00
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题干
波特—劳勒模式是以（ ）为基础引申出一个实际上更为完善的激励模式。 选择一项：
a. 强化理论 b. 期望理论 c. 双因素理论 d. 公平理论 反馈
正确答案是：期望理论 题目8 未回答 满分2.00
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题干
成就需要理论一般适用于（ ）的研究。 选择一项：
a. 技术人员 b. 一线员工 c. 主管人员 d. 普通员工 反馈
正确答案是：主管人员 题目9 未回答
满分2.00
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题干
( ) 的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。 选择一项：
a. 非语言沟通 b. 口头沟通 c. 书面沟通 d. 电子媒介沟通 反馈
正确答案是：书面沟通 题目10 未回答 满分2.00
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题干
信息沟通在上下级之间进行，而并不与链端的人员直接进行。信息层层传递，路线长，速度慢，且容易发生信息的过滤、篡改和失真的沟通模式是（ ）。 选择一项：
a. 环式沟通 b. 轮盘式沟通 c. 全通道式沟通 d. 链式沟通 反馈
正确答案是：链式沟通 题目11 未回答 满分2.00