我的高考数学错题本 第0章 错题本的制作
专家研究近十余年来的高考状元的学习方法时发现：绝大多数高考状元都有使用“错题本”的习惯。 “错题本”为何如此受到高考状元们的青睐？来看看一位高考状元谈自己使用“错题本”的体会：
状元体会：“我在高中的时候一直坚持写‘错题本’。每次考试结束以后、不是算算分数有没有扣错然后就收起来、而是好好分析自己错的题目、其实错题才是每次考试的价值所在。我会认真分析自己算错的原因、是知识点没有掌握好、是粗心算错、还是方法思路有问题、把错误的原因和正确的解法都总结到本子上。复习的时候就认真翻一翻、看一看、这些知识点就能够熟练掌握好了、最后印象最深的反而是自己错过的题目。有了‘错题本’、我就不会在复习备考的题海中迷失方向了、复习效率大为提高。”
“错题本”是对学生自身各类错误的系统汇总、翻开它、你的各种类型的错误就非常直观的呈现在你面前、一览无遗。这样你就可以更有针对性的着手改正错误、解决问题、尽力做到“不二过”、即同一个错误不犯第二次。
问题：错题本有用吗？
凡是问“错题本有用吗”的学生、要么是从没用过错题本、要么是用过错题本、但是没有感觉出来错题本的效果。在这里、本人可以很明确地告诉大家、错题本非常有用。如果能够利用好错题本的话、那么自己的成绩提升是很快的。
很多学生高考复习常常没有章法、平均分配时间、大量做题的同时、不会的仍然不会、出错的地方重复出错（据调查、错题当中30-50％是重复错误、好可怕！）、究其原因就是没有找准自己的失误点、没有消灭死顽固的死角、导致错误一而再再而三的发生。
错题本的好处？ 1．认识自己的不足
通过错题集、你会发现自己还存在的一些问题、可以提醒你从这些方面努力 2．能够保证自己不犯同样的错误
知识可以分为两类、一类是自己已经掌握的、一类是自己还没有掌握的。已经掌握的、这一次做题会做、下一次做题还会做；而自己没有掌握的、这一次不会做、自己整理到错题本上了、反复地看了、弄懂了、那么下一次再做的时候就会了。
这样的话、所有的知识都掌握了、这样的话成绩自然就没有问题了。 3．是考试复习的利器
每到考试之前、很多的学生比较盲目、不知道该干什么好、看课本吧、感觉课本上的东西都掌握了、但是一做题、该不会的题目还是不会做、复习缺乏针对性。如果我们有一个好的错题本、错题本上记载的都是自己之前没有掌握的知识点、在考试之前复习错题、会更有针对性、所以学习效率当然也更高。尤其是针对于高考的学生来说、大部分的时间都在做题和复习、这个过程反思总结是最重要的、而错题本是反思总结最好的工具。
怎么制作错题本呢？
首先、去买个本子吧、最好是活页本子、可以方便装拆；
第二步、把本子按照考点分类表分成若干个部分（活页本子很有优势哦）；
错题分类表 1 2 3 4 集合与常用逻辑用语 函数与基本初等函数 导数 三角函数、解三角形 6 7 8 9 数列 不等式 立体几何 解析几何 11 12 13 14 排列组合、二项式定理 概率、随机变量及其分布列 算法初步、推理与证明、复数 选讲部分
5 平面向量 10 统计、统计案例 第三步、开始整理错题 1．摘抄错题或将原题直接贴在错题本、标上序号 2．标注错题出处、整理时间、掌握程度以及难度 3．分析当时出错的原因、记录自己的心路历程、 4．把错题按照正确的思路整理出来、 5．试着从命题人的角度分析这道题的考点、 我们来看两个样本吧！