最新审定教材精编版
部编人教版五年级上册语文期中测试卷
第一部分 基础积累与运用（55分） 一、看拼音，写词语。（8分）
kǒu shào ( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐnɡ( )
fēn fù( ) ǎi xiǎo( ) pián yi( ) bō zhǒnɡ( ) yùn wèi ( )
二、我能用“--”画出带点字的正确读音。（6分）
囫囵（hú wú） 眷恋（juàn quàn） 眼睑（liǎn jiǎn） 干涸（hé ké） 玷污（diàn zhān） 点缀（zhuì chuò） 三、将下面的词语补充完整。(4分) 呕心沥（ ） （ ）断丝连 （ ）灵手巧 安然无（ ） 大显身（ ） （ ）天立地 （ ）往今来 不动声（ ） 四、我会按要求完成下面各题。（8分）
1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
2. 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）
3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）
4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）
五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（6分） 1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。
2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。
六、根据提示的内容填空。（8分）
1. 有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
2. 我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
七、写出下列句子运用的修辞手法。（8分） 1. 小明家的房子小得只有书桌那么大。（ ） 2. 小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（ ） 3. 难道不耕耘也会有收获？（ ） 4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）
八、选词填空。（6分）
愿望 期望 盼望
1. 我（ ）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。 2.老师（ ）后进生早日进步。
3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（ ）吗？
请求 乞求 要求
1. 小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（ ）着。 2.老师对学生的学习提出了新的（ ）。 3.指导员答应了董存瑞的（ ）。 九、给下面的句子加上标点符号。（2+3＝5分） 1.欢迎你 同学们一口同声地说
2.我叫张丽娜 小女孩大大方方地说 希望大家多多帮我 十.阅读《追赶风筝的孩子》，并答题(15分）
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”…… 几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个 “飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。 (1) 填空。
①“追赶风筝的孩子”是指______________。（2分）
②“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指______________。 （2分）
(2)短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是______________。（3分）
(2) 莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?______________ 。 （4分） (4)读了这篇短文，你有什么想法呢?______________ （4分） 十一.作文。（30分）
同学们都有自己丰富多彩的童年，这次我们就来写写童年时发生的事，可以是快乐的，也可以是悲伤的。（要求字迹工整，内容完整，语言流畅，字数不少于400字）
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部编人教版五年级上册语文期中测试卷
一、看拼音，写出相应的字词。（5分）
qīn lüè( ) fènɡ mìnɡ( ) shēn yuān( )
bù jū yì ɡé ( ) hónɡ wěi jiàn zhù ( )
二、下列词语没有错别字的一项是（ ）。（2分） A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同 B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节 C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得 D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助 三、词语大本营。（共12分）
1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分） 惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫 再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）
句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。 2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）
3、选择恰当的关联词填在括号里。（6分）
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也…… A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 B、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。 C、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。 四、补充句子或按要求填写。（10分） 1、故人西辞黄鹤楼，__________。 2、__________，家祭无忘告乃翁。。 我劝天公重抖擞，__________。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是 （填写歇后语），令我失望透了。 5、写一副对联：_________________________________________________ 五、按要求变换句子。（6分）
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5分）
我喜欢的原因： 七、根据下列语境，诉说你的真情。（6分）
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和
了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说： 八、阅读，回答问题。（22分）
（一）
是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！/ 1、写出下列句子的修辞方法。（2分）
（1）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（ ） （2）他们就像这梅花一样。 （ ） 2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗？_________________________________________。（3分） 3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗？__________________________________________（2分） 4、按分好的层次写出层意。（3分）
第一层：___________________________________________________ 第二层：___________________________________________________ 第三层：___________________________________________________
（二）不动笔墨不读书
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说， 是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、读短文，选择（ ）里恰当的字和词。（3分）