2020新课标高考语文二轮总复习保分小题天天练7 Word版含解析

保分小题天天练(七)

——背练在平时,天天有收获

一、语言基础题

阅读下面的文字,完成1~3题。

《世说新语》犹如一部“沙之书”,洋溢着一种独特气息。从整体上看,它的结构是一种既以时序为经、人物为纬,又以三十六门叙事单元为纲、具体事件为目的双重的“网状结构”。这样就使文本形成了一个无论是在历史维度还是在文学维度都________、气脉贯通的“张力场”。

每则故事基本都有一个中心人物。作者的意图,大概是想通过一个具体人物为中心,组成一条相对独立的“故事链”,人物的音容笑貌以此呈现。条目与条目之间,藕断丝连,既留下了大量“空白”,又可独立欣赏,对此,有人________,但后世小说如《水浒传》《儒林外史》“虽云长篇,颇同短制”(鲁迅《中国小说史略》)的布局结构,未尝没有受其影响。因为它的体例具有某种“程式化”特征,便于模仿,所以,后世续书和仿作________,这一系列的文言笔记小说体例,被称为“世说体”。

有人把《世说新语》当作“史料”来看待,甚至用于阶级斗争的分析哲学,( ),实在是“见木不见林”、弃其“神”而就其“形”的一孔之见。________至此,煮鹤焚琴若斯,可发一叹!

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.作者的意图,大概是想以一个具体人物为中心,组成一条相对独立的“故事链”,人物的音容笑貌以此呈现。

B.作者的意图,大概是想以一个具体人物为中心,组成一条相对独立的“故事链”,以此呈现人物的音容笑貌。

C.作者的意图,大概是想通过一个具体人物为中心,组成一条相对独立的“故事链”,以此呈现人物的音容笑貌。

D.作者的意图,大概是想通过一个具体人物,组成一条相对独立的“故事链”,人物的音容笑貌以此呈现。 答案 B

解析 句子有两处错误:第一处,句式杂糅,“以……为中心”与“通过……”两种句式杂糅;第二处,陈述对象不一致,“人物的音容笑貌以此呈现”随便更换了句子的主语。综合看来,只有B项修改正确。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.阶级斗争的活教材《红楼梦》也正如这样被对待 B.这正如把《红楼梦》的活教材当作阶级斗争一样 C.正因如此《红楼梦》才被当作阶级斗争的活教材 D.这正如把《红楼梦》当作阶级斗争的活教材一样 答案 D

解析 前一句子的主语是“分析哲学”,根据同一个句子中陈述对象保持一致的原则,排除A项,因为它把主语更换成了“《红楼梦》”;B项,句意不符合语境;C项,文中不是因果关系。故选D项。 3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )

A.遥相呼应 不以为然 层出不穷 暴殄天物 B.一呼百应 不以为意 络绎不绝 穷奢极侈 C.遥相呼应 不以为意 层出不穷 穷奢极侈 D.一呼百应 不以为然 络绎不绝 暴殄天物 答案 A

解析 “一呼百应”是指一个人一呼喊,马上有很多人响应。“遥相呼应”指远远地相互照应。这里是“历史维度还是在文学维度”两个主体,“一呼百应”不合语境。“不以为意”指不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。“不以为然”指不认为是对的,表示不同意,多含轻视意。此处应用“不以为然”。“络绎不绝”形容人、马、车、船等连续不断。适用对象有误。“层出不穷”指接连不断地出现,没有穷尽。“暴殄天物”强调“不珍惜”。“穷奢极侈”侧重“奢侈享受”。依据语境,判定答案为A项。 二、名篇名句拉网训练

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《醉翁亭记》中,写出醉翁言在此而意在彼的句子是“______________,______________”。

(2)欧阳修在《醉翁亭记》里,用“________________,______________”描绘出两幅山间对比鲜明的朝暮画面。

(3)欧阳修《醉翁亭记》中描写“四时之景”中春夏之景的两句是“______________,______________”。

(4)欧阳修《醉翁亭记》中用“______________,______________”两句简洁而生动地表现了“山间之四时”中秋天和冬天的景象。

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