福建省晋江市季延初级中学七年级生物上学期期中试卷（无答案） 北师大版
亲爱的同学 ，在中学生活的第一个学期里，你走进了生物科学的大门，你喜欢这丰富多彩的生物世界吗？在这个世界里，你和同伴们共同合作，积极探索，一定有了不少收获吧！试着考考自己，下面的问题，你懂了吗？请在60分钟内完成，满分100分。
一、单选择题（满分40分 ,每题1分，请勿必把答案填在最后一页的表格内，否则不得分。） 1、下列各种现象中，不属于生命现象的是（ ）
A、雏鸡破壳而出 B、 七星瓢虫捕食蚜虫 C、钟乳石慢慢长大 D、 小树逐年增粗长高 2、下列哪项不属于生物多样性的内容?( )
A、物种多样性 B、遗传多样性 C、细胞数量多样性 D、生态系统多样性 3、“离离原上草，一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物具有的特征是（ ） A、应激性 B、能生长和繁殖 C、能呼吸 D、能排出体内的废物 4、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有( ) A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸
5、晋江世纪公园是休闲健身的好场所。下列能构成生态系统的是（ ）
A、公园中所有的植物 B、公园中所有的动物 C、公园中所有的生物 D、公园中所有的生物及其环境 6、地球上最大的生态系统是（ ）
A、陆地生态系统 B、海洋生态系统 C、草原生态系统 D、生物圈 7、“春江水暧鸭先知”“春来江水绿如蓝”，这其中起主要作用的生态因素是（ ） A、温度 B、阳光 C、空气 D、水分
8、生活在山顶上的树木，其树冠多呈旗形生长，引起这一现象的根本原因是（ ） A、风力 B、温度 C、阳光 D、空气
9、我们学到的成语很多与生物学有关。下列（ ）成语说明了生物能够影响环境的道理。 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B千里之堤、溃于蚁穴C. 种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵
10、金鱼原产于我国，现在世界各国品种繁多的金鱼都是从我国直接或间接引进的，这个事例体现（物种多样性 B、遗传多样性 C、生态系统多样性 D、地域多样性 11、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句俗语提示了生物之间（ ）关系。
A、合作 B、捕食 C、竞争 D、共生
12、我们为了知道面包在哪种情况下容易发霉，最好采用（ ）进行研究。
A、观察法 B、实验法 C、调查法 D、分类法 13、面包在哪种情况下储存时间更长（ ）
A、高温干燥 B、温暖潮湿 C、低温潮湿 D、低温干燥 14、在探究性实验中，我们常常设计两组实验，这样做的目的是（ ） A、防止其中一组失败 B、进行对照 C、为了节约时间 D、只是习惯 15、使用显微镜进行对光时，下列哪一项不正确的是（ ）
A、用左眼注视目镜 B、用低倍物镜 C、用较大光圈 D、调节细准焦螺旋 16、下列现象能说明生物对环境有影响的是（ ）
A、到了秋天，树木纷纷落叶 B、在沙地上栽种植物，能防风固沙 C、大树底下好凉爽 D、枯叶蝶的外形像枯时 17、下列生物中，都属于多细胞生物的是( )
A、蚯蚓和小麦 B、草履虫和蚯蚓 C、衣藻和鼠妇 D、衣藻和病毒 18、许多生物的生长发育都是从( )开始的
A、受精卵 B、精子或卵细胞 c、胚胎 D、各种组织 19、制作人体口腔上皮细胞使用生理盐水的目的是（ ）
A、1
）A 、杀灭细菌 B 、使细胞变大，看得清楚 C 、有利于染色 D、 使细胞保持正常状态 20、在用显微镜观察洋葱表皮细胞，若目镜不变，先用10×物镜用后40×物镜，则视野中（ ）
A．细胞变大，细胞变多 C．细胞变小，细胞变少
B．细胞变大，细胞变少 D．细胞变小，细胞变多
21、下列诗词中，描写生物生长发育的是（ ）
A、夜来风雨声，花落知多少 B、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 C、红豆生南国，春来发几枝 D、星星之火，可以燎原
22、取一滴池塘水在显微镜下观察，下列不能作为判断所观察的物体是生物的依据( ) A、颜色是绿色 B、能够吞食微小生物 C、具有细胞结构 D、能对刺激作出反应
23、养花时，我们经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只载一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（ ）①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水
A、①②③④⑤⑥ B、⑥①②③④⑤ C、④①⑤②③⑥ D、③①②⑤④⑥
24、我国某些地区受到严重的旱灾，使该地区粮食作物无法耕作或减产，这种现象说明（ ） A、生物能适应环境 B、生物能影响环境 C、环境能影响生物 D、生物能生长、发育和繁殖 25、制作临时装片的一般步骤是( )
A、滴水一擦片一取材一盖片一染色一观察B、滴水一擦片一取材一染色一盖片一观察 C、擦片一滴水一取材一盖片一染色一观察D、擦片一取材一滴水一染色一盖片一观察
26、制作临时装片时，加盖盖玻片时必须先使它的一边接触玻片上的液滴，然后缓缓地盖在液滴上，主要目
的是( )
A、防止材料滑动 B、便于材料染上颜色 C、增强光线 D、防止装片上出现气泡 27、生物体能由小长大的根本原因是（ ）
A、细胞分裂 B、细胞的生长C、养料和水分比较充足 D、细胞的分裂和生长 28、某同学在一个视野中看见排列的细胞（见图），此时目镜是和物镜的放大倍数分
别是“10×”和“10×”。如果将物镜换成“40×”，那么在这一个视野中可以看到的细胞数目是（ ）
A、1个 B、2个 C、16个 D、32个
29、尽管地球上生物种类繁多，但除病毒外的绝大多数生物体都是由( )构成。
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
30、用显微镜观察人口腔上皮细胞装片时，要把一个偏在视野左上方的物像移到视野的中间，那么应该怎样移动玻片？（ ）
A、向右下方移 B、向左上方移 C、向左下方移 D、向右上方移
31、在使用显微镜旋转粗准焦螺旋将镜筒下降时，必须从侧面看着物镜，这样做的目的是（ ）
A、使物镜降到能看清物像 B、使标本对准光源 C、防止物镜碰到玻片，损坏物镜和玻片 D、防止污染镜头
32、把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变绿了，而把菠菜放入冷水中，冷水不会变绿也没有菠菜的味道，主要是沸水破坏了细胞中的（ ）
A、细胞核 B、细胞膜 C、细胞壁 D、细胞质
33、“种瓜得瓜、种豆得豆”是大家熟知的遗传现象。在细胞结构中遗传物质主要存在于 ( )
A.细胞质 B、细胞核 C、细胞膜 D、细胞壁
34、人的受精卵中有染色体46条，细胞分裂3次后的新细胞中的染色体数目是（ ） A、12条 B、23条 C、46条 D、不清楚 35、下列做法中，会对生物多样性造成威胁的是（ ）
A、退耕还林还草 B、限制使用塑料袋C、大力进行植树造林 D、大量排放废水、废气、废渣
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二、非选择题(本题共50分)
36、小明与大家一样是七年级的学生，开始接触生物学，对生物学充满了兴趣和热情，喜欢这丰富多彩的生物世界，并想把这份快乐与家人一起分享，于是动手制作了一个“生命的世界”，如右图，也请你欣赏，并回答下列问题： （1）你认为右图可以看作一个生态系统吗？ 。 （2）图中的植物有： ，动物： ；
（3）影响鱼生存的因素有生物因素和 合称为生态因素；前者如 ，后者如 。图中的蜗牛和鱼是属于 ；鱼和水草是属于 关系（填“竞争、捕食、共生”）。
37、小红用显微镜观察人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片时，看到的视野和操作的过程如图所示，请你分析：
（1）要使镜筒下降，需要转动[ 3 ] 准焦螺旋大幅度下降。当用在观察时，物像若不够清晰，需要转动[ 4 ] 准焦螺旋小幅度移动,使物像清晰。 (2)显微镜对光后，从目镜中看到的视野应该是 。
(3)用显微镜观察临时玻片标本时，所要观察的材料必需是 。
（4）已知一台显微镜有5X、10X、15X三个目镜，有10X、45X两个物镜，则这台显微镜的最高放大倍数是 。
（5）小红发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在 上。如观察到的视野如右图，看到的不是细胞而是 ，原因是操作步骤中 出现了问题。
（6）下面是小红对洋葱表皮临时装片的制作过程绘画，不小心弄乱了，请你给他重新排列： 。（填序号）
（7）在上述实验过程中，步骤④和②分别滴加的游液体是 和 。 （8）已知小红使用的目镜是10×，物镜是10×。若想观察到更大的细胞，小红应选择物镜放大倍数 （填“5X”或“50X”）的镜头。这时就操作显微镜的 进行调换物镜。
38、下面是植物细胞和动物细胞的结构图，看图思考并回答下列问题。(注意：在[ ]填写图中序号、在 填写结构名称) （1）A图所示是 细胞，B图所示是 细胞。 （2）对细胞起支持和保护作用的是[④] 。
(3)控制物质进出细胞的结构是[ ]；能利用光能将无机物转变为贮
存能量的有机物的结构是 ；能将细胞内有机物分解并释放能量，供细胞生命活动利用的是[③]中的 。
(4)含有遗传物质的结构是[ ]。
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