1. 竞技体育:竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛胜利为主要目标的社会体育活动。
2. 运动员选材：运动员选材是竞技体育的开始，是挑选具有良好运动天赋及竞技潜力的儿童少年或后备力量参加运动训练的起始性工作
3. 运动训练：运动训练是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。
4. 运动竞赛：是在裁判员的指导下，按统一的规则要求，组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量，是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介。 5. 竞技能力：运动员参加比赛的能力
6. 项群训练理论：揭示项群训练基本规律的理论命名为“项群训练理论”
7. 运动成绩：运动成绩是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。这一评定既包括运动员在比赛中表现出来的竞技水平，也包括竞赛的胜负或名次。
8. 竞技水平：运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称作竞技水平。
9. 竞技能力：竞技能力既指运动员的参赛能力。由具有不同表现的形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能
力所构成，并综合得表现于专项竞技的过程之中。 10. 运动能力：人体从事体育活动的能力即称运动能力
11. 训练水平：运动员在训练过程中所达到的竞技能力的水平称作训练水平。
12. 优秀运动员竞技能力的结构模型：根据运动员竞技能力各组成要素之间相互联系、相互作用方式的具体特性与功能建立的反映竞技能力构成共性的模型，是对运动员竞技能力结构的概括、归纳和抽象。
13. 运动员竞技能力结构的非衡特征及补偿效应：运动员竞技能力构成因素中某种素质或能力的缺陷，可由其他高度发展的素质或能力在一定范围内予以补偿和代偿，使其总体竞技能力保持在特定的水平，这种现象称为运动员竞技能力非衡结构的补偿效应。 14. 训练规律：是指运动训练系统内部各构成因素之间，以及它们与系统外部各相关因素之间在结构与功能上的本质联系和发展的必然趋势。
15. 训练原则：是依据运动训练活动的客观规而确定的组织运动训练所必须遵循的基本原则，是运动训练活动客观规律的反应，对运动实践具有普遍的指导意义。
16. 运动训练法：是在运动训练活动中，提高竞技运动水平、完成训练任务的途径和方法。
17. 运动训练手段：是指在运动训练过程中， 以提高某一竞技运动能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。是具体的有目
的的身体活动方式，是运动训练方法的具体体现。
18. 运动员体能：是指运动机体的基本运动能力，是运动员竞技能力的重要构成部分
19. 身体形态：是指人体外部与内部的形状特征。
20. 力量素质：是指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力
21. 速度素质：是指人体快速运动的能力。包括人体快速完成动作的能力和对外界信号刺激快速反应的能力，以及快速位移的能力。 22. 耐力素质：是指有机体坚持长时间运动的能力
23. 柔韧素质：是指人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力
24. 灵敏素质：是指在各种突然变换的条件下，运动员能够迅速、准确、协调地改变身体运动的空间位置和运动方向，以适应变化着的外环境的能力
25. 运动技术：是完成体育动作的方法，是运动员竞技能力水平的重要决定因素
26. 特长技术：运动员所掌握的技术“群”中那些对其获取优异成绩有决定意义的、能够展现个人特点或优势、使用概率和得分概率相对较高的技术。
27. 技术风格：是指某运动员或运动对的技术系统，区别于其他运动员或运动队的技术系统的、较为成熟的和定型化了的、经常表现出来的特征。
28. 运动技术评价：是指对于运动技术的掌握或完成状态予以描述和评定的活动。
29. 竞技战术：指在比赛中为战胜对手或为表现出来期望的比赛结果而采取的计谋和行动。
30. 战术能力：指远动员（队）掌握和运用战术的能力，是运动员（队）整体竞技能力水平的重要构成部分。
31. 制胜规律：指在竞赛规则的限定内，教练员、运动员在竞赛中战胜对手、争取优异运动成绩所必须遵循的客观规律
32. 个人战术行为：指运动员在战术活动中表现出的个人行为。是运动员个人战术的直接表现，亦是机体战术行为的基础。
33. 运动员心理能力：指运动员与训练竞赛有关的个性心理特征，以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力，是运动员竞技能力的重要组成部分
34. 运动智能：是智能的一种，是指运动员以一般智能为基础，运用包括运用体育运动理论在内的多学科知识，参加运动训练和运动比赛的能力。是运动员总体竞技能力的重要组成部分。 35. 多年训练计划：是对运动员多年训练过程的总体规划。
36. 全程性多年训练计划：对运动员从开始接受基础训练，达到个人运动竞技水平的高峰，到停止参加竞技训练活动的整个训练过程的设计与规划，就是运动员的全称性多年训练计划
37. 区域性多年训练计划：对两年以上的一个特定时间的训练过程的设计，就称作
38. 一个训练的大周期: 包括运动员竞技状态的形成、保持和消失
三个阶段的一个完整的训练过程，称为一个训练的大周期 39.
运动队：是当前我国竞技体育组织系统中重要的基本单元，是
组织实施运动训练的基层组织形式。 40.
运动队管理的内容:运动训练目标确定后训练与比赛的组织与
保证工作；教练员与运动员的教育与培养；与训练活动有关的各项事务，各种人员的教育、监督和协调；运动队多种效益的获得与发挥等。 41.