七年级地理上册4.1气温和降水导学案(无答案)(新版)湘教版

4.1气温和降水 知识与能力:1、了解等温线和降水量线的含义。 2、掌握阅读“等温线分布”图、“降水量分布”图的正确方法。 学 3、总结出气温地区分布的规律和降水地区分布的规律。 习 过程与方法:通过阅读气温和降水量分布图,能够说出世界年平均气温和降水量的分布规目 律。加强读图能力的训练。 标 情感态度和价值观:体会气温和降水的意义及其与生活的关系。 重点:学会阅读世界平均气温和降水量分布图。 难点: 通过阅读气温和降水量分布图,能够说出世界年平均气温和降水量的分布规律。 装 课前自主预习案 备注(教师复备栏 1、气温是指 的温度,常用 表示。 及学生笔记) 2、 洲是最炎热的大陆, 洲是最寒冷的大陆。除了南极洲 外,寒冷区域最大的洲是 洲。 订3、世界气温有低纬度向高纬度逐渐 。 4、一般 月和 月平均气温表示陆地在一年中最热月和最冷月的平 均气温分布情况。 预习思考 第29届夏季奥运会于2008年8月在我国首都北京胜利举办,此时位于与南 半球的悉尼的气温特点是( )。 线A、炎热 B、寒冷 C、凉爽 D、温暖 分析:北京位于北温带,悉尼位于南温带,8月是北半球的夏季,南半球的冬 季,因此此时悉尼比较寒冷。 课堂合作探究 活动一:气温与生活 气温影响着人们的着装、饮食、作息,同时还影响着建筑样式、人种的 形成、商业活动、体育活动。 备注(教师复备栏 活动二:气温的变化 及学生笔记) 根据我们的亲身体验,早上我们来上学的时候感觉比较冷,到了下午来上学 的时候感觉比较热一些,这说明一天当中的气温是不断变化的。一年当中不 同的月份。气温的高低也是不一样的,着说明一年中气温是不多变化的。气 温的变化有什么规律呢? (1)、气温的日变化:一天中最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现 在日出后。 气温的日较差:一天中最高气温与最低气温的差。 (2)气温的年较差:一年中最高月平均气温与 月平均气温的差。 活动三:世界气温的分布 (1)、等温线:气温相等的个点连接而成的线,在同一条等温线上,各点的 气温相同。 (2)、气温的分布规律: 低纬度气温 ,高纬度气温 。 同纬度的陆地上,海拔高的地方气温比周围 。 同纬度的陆地与海洋的气温 。 读教材73页图,并总结:南半球与北半球季节相反,同纬度海洋与陆地的气 温不同: 1月气温 7月气温 气候 海洋 高 低 冬暖夏凉 陆地 冬冷夏热 课堂检测 1、一天当中,最高气温出现在( ) A、上午11时 B、中午12时 C、下午1时 D、14时左右 2、炎热的7月平均气温是25.8 C,一月是 -2.8 C,其气温年较差是( ) A、25 C B、28.6 C C、27 C D、27.6 C 3、气温相等的连线各点的连线叫做( ) A、等高线 B、等深线 C、等降水量线 D、等温线 4、某地最热月7月份,最冷月1月份均温在0-10 C之间,该地可能位于( ) 备注(教师复备栏A、北半球,热带 及学生笔记) B、北半球,北温带 C、南半球,温带 D、南半球,南温带 5、世界平均气温的一般规律为( ) A、从高纬度向低纬度降低 B、从低纬度向高纬度降低 C、从亚州中部向两级降低 D、从海洋向陆地降低 备注(教师复备栏及学生笔记) 备注(教师复备 栏及学生笔记) 备注(教师复备栏及学生笔记)

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