达了诗人希望建功立业、报效君王的雄心壮志。
【答案】（1）夙兴夜寐 靡有朝矣（2）祇辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间（3）了却君王天下事 赢得生前身后名
【解析】本题考查对古诗词的默写能力，这就要求学生对必考的这些篇章有足够的了解，切忌死记硬背。在理解的基础之上，要注意其字形的正确书写，尤其是散文中的虚词和通假字，要特别注意。本题中“夙兴夜寐、靡、骈、槽枥”就是应该特别注意的字形书写。
失分点提醒：本题失分在记忆不准而写错字上。“夙”容易误写作“素”，这里要了解的是，“夙”和“夜”相对，是早晨的意思。“生前身后”容易误写作“身前生后”。
14.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中写列子御风而行，泠然而善，十五天后回来，对于致福也没有拼命的追求，但庄子对此的评价是“________________，________________”
（2）《琵琶行》中表达诗人与琵琶女同病相怜的句子是“________________，________________” （3）在《次北固山下》中，诗人描写潮长风起，乘船前行的句子是________________，________________
【答案】（1）此虽免乎行 犹有所待者也（2）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识（3）潮平两岸阔 风正一帆悬
【解析】本题考查对古诗词的默写能力，这就要求学生对必考的这些篇章有足够的了解，切忌死记硬背。在理解的基础之上，要注意其字形的正确书写，尤其是散文中的虚词和通假字，要特别注意。本题中“天涯、沦落”就是应该特别注意的字形书写。
失分点提醒：本题失分在记忆不准而写错字上。《逍遥游》是散文，不像诗歌那样句式整齐，所以“犹有所待者也”中容易把“者”字忽略。“天涯”容易误写作“天崖”。“涯”“崖”的区别要注意，前者是水边，后者是陡立的山。“天涯”就是天边。
15.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易在《琵琶行》中写与琵琶女相见的情形，以“________________，________________”两句表现诗人急切的心情，同时描绘出琵琶女羞怯的情态。
(2)韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和当时一般人形成巨大差距的原因。古代圣人敏而好学，尊师重教，虚心请教，而现在的一般人“________________，________________”，怎能不更加愚昧。
(3)苏轼在《江城子·密州出猎》中引用典故，表达希望得到朝廷重新重用的两句是“______________， ________________”。
【答案】（1）千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 （2）其下圣人也亦远矣 而耻学于师 （3）持节云中 何日遣冯唐
【解析】本题考查对古诗词的默写能力，这就要求学生对必考的这些篇章有足够的了解，切忌死记硬背。在理解的基础之上，要注意其字形的正确书写，尤其是散文中的虚词和通假字，要特别注意。本题中“始出来、半遮面、遣冯唐”就是应该特别注意的字形书写。
失分点提醒：本题失分在记忆不准而写错字上。韩愈的《师说》是古代散文，其中使用的虚词很多，所以要特别注意，“始出来”往往会误写为“使”，要准确理解作者的意思，是要表现诗人急切的心情，所以用“始”，表示“才”的意思。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中，用简洁生动的语言，凝练地概括出“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态的两
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句是：“________________，________________”。
（2）李商隐《锦瑟》中“________________，________________”借用庄生梦蝶，杜鹃啼血，传达其真挚浓烈而又幽约深曲的深思。
（3）《论语·里仁》中“________________，________________”写看见贤德的人就要向他看齐，看见不贤德的人，就要自我反省。
【答案】(1)位卑则足羞 官盛则近谀 (2)庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 (3)见贤思齐焉 见不贤而内自省也
【解析】本题考查对古诗词的默写能力，这就要求学生对必考的这些篇章有足够的了解，切忌死记硬背。在理解的基础之上，要注意其字形的正确书写，尤其是诗文中的虚词和通假字，要特别注意。本题中“近谀、晓梦”就是应该特别注意的字形书写。
失分点提醒：本题失分在记忆不准而写错字上。“谀”字书写困难，学生容易写错；“晓梦”的“晓”容易写作“小”，这里指的是“拂晓”，而不是“小憩”。
17.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：“_____________ ___，________________”。
（2）杜甫在《登高》中极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：“_____________，____________” （3）范仲淹在《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚品德而得出的论断是：“_____________， _______________”。
【答案】（1）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 （2）万里悲秋常作客 百年多病独登台（3）居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
【解析】本题考查对古诗词的默写能力，这就要求学生对必考的这些篇章有足够的了解，切忌死记硬背。在理解的基础之上，要注意其字形的正确书写，尤其是散文中的虚词和通假字，要特别注意。本题中“晦朔、蟪蛄、作客”就是应该特别注意的字形书写。
失分点提醒：本题失分在记忆不准而写错字上。“晦朔、蟪蛄”两组词语是繁难字，学生往往写错。“作客”容易误写作“做客”。“作客”是做客他乡；“做客”是到别人家拜访。诗人这里强调长期作客他乡，自然应该是“作客”。
18.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李商隐在《夜雨寄北》中，表现超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：“________________，________________”。
（2）《赤壁赋》中“此非曹孟德之诗乎”一句相对应的曹孟德的诗是“________________，_______ _________”。
（3）月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱“________________，________________”，借月抒发别离之情。
【答案】（1）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时（2）月明星稀 乌鹊南飞（3）醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月
【解析】本题考查对古诗词的默写能力，这就要求学生对必考的这些篇章有足够的了解，切忌死记硬背。在理解的基础之上，要注意其字形的正确书写，尤其是散文中的虚词和通假字，要特别注意。本题中字形书写上的难度不大，主要是要通过理解语境找到相应的诗句。
失分点提醒：本题失分在对语境的错误理解导致的失分。第三句由语境提示，《琵琶行》借月抒发别离之情的诗句，学生只关注到了“月”这个意象，因此有的写成了“唯见江心秋月白”一句。
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19.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中，作者通过蛟龙和寡妇的表现，侧面烘托客人的箫声非常具有感染力的两句是：“________________，________________”。
（2）《荀子?劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相同的。
（3）《次北固山下》与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一样表达了新事物取代旧事物这一哲理的句子是：“________________，________________”
【答案】（1）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 （2）弟子不必不如师 师不必贤于弟子（3）海日生残夜 江春入旧年
【解析】本题考查对古诗词的默写能力，这就要求学生对必考的这些篇章有足够的了解，切忌死记硬背。在理解的基础之上，要注意其字形的正确书写，尤其是散文中的虚词和通假字，要特别注意。本题中“幽壑、嫠妇”就是应该特别注意的字形书写。
失分点提醒：本题失分在记忆不准而写错字上。“壑”“嫠”属于繁难字，学生容易写错。对于这样的字，学生可以将其拆分，仔细观察字形的构成部分，这样就会记忆深刻。
20.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中“________________，________________”两句，抨击了违背规则、苟合取容、投机取巧的社会风气，表明自己宁肯牺牲也不与世俗同流合污的情志。
（2）白居易《钱塘湖春行》中“________________，________________”一联，采用拟人化描写，表达对充满生机的小生命由衷的喜爱，使得全诗洋溢着春的活力与生机。
（3）苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句，通过侧面描写表现箫声的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。
【答案】（1）宁溘死以流亡兮 余不忍为此态 （2）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥（3）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
【解析】高考语文名句默写中情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行。注意易错字：（1）句溘；（2）句莺、啄；（3）句壑、嫠。
失分点提醒：本题的失分点“溘”“嫠”。这两个字都是生字，其中“嫠”已经成了废字，现代汉语里已经不再使用，“嫠妇”的意思已经用“寡妇”替代，课本的注释就是“寡妇”。
21.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中，“________________，________________”两句生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易觉察的缓慢移动的状态，逼真传神。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中写出了古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“________________，________________”。
（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，把诗人舍己为人、至死无悔的高尚情怀表现得淋漓尽致的一句是 “________________，________________”。
【答案】（1）月出于东山之上 徘徊于斗牛之间（2）金戈铁马 气吞万里如虎（3）何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
【解析】高考语文名句默写中情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行。注意易错字：（1）句徘徊 ，（2）句戈 ，（3）句庐。
失分点提醒：本题的失分点在学生不能按照题干的提示写出正确的句子，其次是容易出现错别字。“庐”字容易写错，“斗牛”容易写为别字。
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22.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李煜《虞美人》中“________________，________________”两句，表现了作者对江山易主、物是人非的怅恨和叹惋。
（2）李商隐的《夜雨寄北》中对未来团聚时的幸福想象的诗句是“________________，______ __________”。
（3）苏轼在《赤壁赋》中表达天地广阔、人生渺小卑微的感伤情绪的两句是“________________，________________”。
【答案】（1）雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 （2）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 （3）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
【解析】高考语文名句默写中情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行。注意易错字：（1）句雕、砌；（2）句戈；（3）句蜉蝣、渺、粟。
失分点提醒：本题的失分点在学生写错别字：“蜉蝣”会写成“浮游”“粟”会写成“栗”。 23.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中“_______________，________________”两句，用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁，以致被君王弃用。
(2)刘禹锡《陋室铭》中“________________，________________”两句，写出了居室主人摆脱官场俗务后的轻松自在，两耳清静，又没有繁琐的政务劳累自己的身体。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句，描写自己任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。
【答案】(1)众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫 (2)无丝竹之乱耳 无案牍之劳形(3)纵一苇之所如 凌万顷之茫然
【解析】本题考查对古诗词的默写能力，这就要求学生对必考的这些篇章有足够的了解，切忌死记硬背。在理解的基础之上，要注意其字形的正确书写，尤其是散文中的虚词和通假字，要特别注意。本题中“蛾眉、谣诼、案牍、凌万顷”就是应该特别注意的字形书写。
失分点提醒：本题失分在记忆不准而写错字上。“蛾眉”的“蛾”容易误写作“娥”，蚕蛾触须细长而弯曲，因此比喻女子美丽的眉毛。所以形容女子眉毛的应该是“蛾眉”；“凌万顷”的“凌”容易写作“临”，属于理解上的错误。
24.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中，描写山势高危，行人步履维艰、神情无奈的句子是：“________ ________，________________”
（2）《岳阳楼记》中描写洞庭湖的美景，先说它包含着远方的山脉，吞吐着长江的流水，接着用“________________，________________”来描写湖面水势浩淼、宽阔无边的景象。
（3）《赤壁赋》中苏轼用比喻的手法感叹生命短暂渺小的句子是：“________________，_________ _______”。
【答案】（1）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（2）浩浩汤汤，横无际涯（3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
【解析】本题考查对古诗词的默写能力，这就要求学生对必考的这些篇章有足够的了解，切忌死记硬背。在理解的基础之上，要注意其字形的正确书写，尤其是散文中的虚词和通假字，要特别注意。本题中“扪参历井、抚膺、浩浩汤汤、蜉蝣、沧海、粟”就是应该特别注意的字形书写。
失分点提醒：本题失分在记忆不准而写错字上。“膺”容易误写作“赝”。“膺”的意思是“胸膛”，
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