第三节 走进化学实验室
第1课时 认识你的实验室、切记实验室安全规则
（总第7课时）
【学习目标】
1、认识常见的九种仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项 2、理解化学实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性 【学习重点】1、认识常见仪器及用途
2、让学生熟悉实验规则及应急处理办法 【学习过程】 一、自主学习 任务一：认识实验室
观察实验室中的各种设施，找一找： 1、实验室中电源、灭火器在哪儿？
2、排风扇、废液缸在哪儿？它们有什么用途？ 3、化学实验仪器、药品在哪儿？ 仪器名称 用途 使用注意事项 试管 试管夹 锥形瓶 烧杯 水槽、集气瓶 量筒 胶头滴管 酒精灯 试剂瓶 任务二：认识仪器
观察实验桌上的各种仪器，想一想这些仪器有哪些特点和用途？ 任务三：熟悉实验室安全规则：
学生活动一：阅读课本第20页。（先阅读思考，再交流，看谁发现的问题多）回答：图中的实验室存在哪些不安全因素？它们可能会造成什么？ 小结：化学实验时应注意：
1、 2、
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3、 4、 5、 学生活动2 阅读《多识一点》了解发生意外怎么办？ 烫伤： 酸碱灼伤： 实验台起火： 二、合作共建
根据本节学习的知识，想想如何做好镁带燃烧的实验？
三、系统总结 如何做好化学实验
四、诊断评价
1.化学实验时，取剩的药品应放入 ，实验完毕废弃的物质应倒入 。 2.给少量的液体加热可以用 ，较多大量液体加热可以用 做容器。 3.根据实验要求，从下列仪器中选择适当的仪器，将其名称填写在横线上： 集气瓶、玻璃棒、量筒、酒精灯、石棉网、蒸发皿、药匙、试剂瓶、滴管
⑴加热_________；⑵搅拌或引流__________；⑶量取一定体积的液体_______；⑷取用粉末状药品_________；⑸滴加少量液体________；⑹加热烧杯内的液体_______；⑺蒸发_______；⑻盛放或收集气体_________；
4、量取8ｍＬ稀硫酸时，应选用的仪器是（ ） Ａ、25ｍＬ的量筒 Ｂ、50ｍＬ有刻度的小烧杯 Ｃ、10ｍＬ的量筒 Ｄ、胶头滴管
5、简答: 实验中，某同学发生了中毒事件，可能的原因是什么？
【课后反思】
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