期中复习专题一：诗歌鉴赏 《观沧海》（曹操）
1.【译文】东行登上碣石山，来观赏大海。海水波涛汹涌，山岛高耸挺立。树木
苍翠茂密，各种草丰盛茂密。一阵萧瑟的秋风吹过，万顷波涛溯涌澎湃。 ， 。庆幸到了极点啊，就用诗歌来表达白己的心愿和志向吧。
【主题思想】 通过登高揽胜所见山水的壮丽景色，热情歌颂了包罗万象的辽阔大海和生机勃勃的山岛树木，抒发 。 【理解背诵】 1《观沧海》中主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： ， 。
2.对景物作总写，渲染大海苍茫动荡气势的句子是： ， 。 3.详细写诗人见到的景象，用欣欣向荣的景象点染大海的勃勃生机的句子是： ， 。 4. 描写诗人想象中的景象，表达自己
博大胸怀的句子是： ； 。
5.毛泽东《浪淘沙 北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。”《观沧海》中与之意思相近的是： ， 。
6、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟的意境，抒发壮志豪情的诗句是： ； 。
7、《观沧海》中，诗人创造出宏伟的意境，借以表达博大胸襟的句子是： ； 。
8、《观沧海》中，诗人描绘大海波澜壮阔的景象的诗句是: ， 。 9、《观沧海》中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： ， 。 【简答题】
1.试对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。
2.诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。
3.这首诗描写了大海的辽阔壮美，具体描绘了哪些所见实景和所想虚景？分别从哪两个
方面来写的？这些山水景物的描绘中，你感觉出这是一位怎样的诗人形象？
4.请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟， 洪波涌起”所表现的画面描述出来。
《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》（李白）
1.结合全诗内容填空。
（1）首句中写出了 、 的意象。
（2）寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者 的心情。
（3）这首诗中“子规”一词，作者寓情于景，借景抒情，最后两句中，“愁”一词表达了作者对友人 。 （4）王昌龄被贬龙标是什么季节？为什么？
答： 2.选择题：
（1）对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A．题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写了这首诗。 B．首句写“杨花落尽”和“子规啼”，点明时令，融情于景，为后面的抒情作了铺垫。 C．第二句中“过五溪”三字看似平淡，其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。 D．后两句运用了夸张的修辞方法，表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。 （2）下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。 C．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。 D．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。
3.理解性默写：
（1）诗中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是： 。 （2）通过丰富的想象，运用拟人手法表达对朋友深切关心的诗句： 。
（3）诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是： 。 （4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月托付思念的句子是： 。
4、问答题：
1、赏析：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪.”
2．赏析：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”
3．诗中没有单纯的写景，总是“寓情于景”“情景交融”。联系《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的写作背景思考一下，李白在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”来写? （第一句选取了“杨花”与“子规”两个意象，有什么作用？）
《次北固山下》 （王湾）
1、从炼字角度赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
答： 2、请展开想象用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。