2、口语简略形ちゃ／きゃ
～なくてはいけない→なくちゃいけない
～なければならない→なきゃならない
3、口语简略形りゃ
これは→こりゃ
それは→そりゃ
あれは→ありゃ
すれば→すりゃ
聞いていれば→聞いてりゃ
4、口语简略形ちゃう／じゃう
「ちゃう」是「てしまう／表示动作的完了」的口语简略形。
てしまう→ちゃう
てしまった→ちゃった
てしまおう→ちゃおう
でしまう→じゃう
5、とく
「とく」是「ておく／预先……、保持某种状态」的口语简略形。ておく→とく
ておいて→といて ておいた→といた ておこう→とこう ておけば→とけば 二
口语省略形
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1、形容词～くって——其后省略了「たまらない／非常」。为口语强调形。如： 暑くてたまらない → 暑くって ／ 热死了。 2、动词+「て」型后面出现的「い」音常被省略。 ～ている→～てる
～ていれば→～てれば ～ていく→～てく
～もっていったら→～もってったら 三
口语中的音便
1、口语中所出现的「ん」音
（1）ら行常会音便成「ん」音。
信じられない→信じらんない
待ってる→待ってん
ふざけるな→ふざけんな
何をしてるの？→何をしてんの？
分からなくて→分かんなくて
（分からない→分からん）
注：「の」之前所接若为「る」时，此时的「る」通常会发「ん」音。
（2）「の」→发「ん」音。
～「した、する、している」のだ→～んだ
～ので（接续助词，表示原因之意）→～んで
～もの (形式名词)→～もん
2、のだ（口语会发成「んだ」音）
（1）用来说明原因或理由。含有表示原因的「から」的意思。
A：どうして彼はお金を借りるの？
→ 为什么他要借钱呢？
B：車を買うと決めたんです。（＝車を買うと決めたから。）
→ 因为他决定了要买车。
（2）用来加强语气，意思较强，表示决心。若主语是第二人称时，表示对对方的命令。
● 私は決めたんだ。
→ 我已经决定了。
（3）～から、～のだ。有前后因果关系。
● 帰省するつもりだから、休暇を取ったんだ。
→ 打算回家探亲，所以请了假。 四
口语中的简体
1、って：「副助词」
（1）表示提示话题。有「というのは」、「というものは」之意。例：
● アルバイトというのはたいへんだね。
アルバイトってたいへんだね。（口语）
→ 打工很辛苦吧。（打工是件很辛苦的事吧。）
（2）表达听来的传言或他人的想法。
● あの人、入院したという話よ。
あの人、入院したんだってよ。（口语）
→ 听说他住院了。
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（3）表示指定的内容，有「～という」、「～といって」、「～ということ」的意思。
● すぐ戻るといって出かけたよ。
＝ すぐ戻るって出かけたよ。
→ 他说“我马上回来”就出门了。
（4）重复对方问话。
● 誰かって言われても知らないよ。
→ 你问我他是谁，我不知道啊。
（5）「って」放在句尾，可当终助词，无意义，用来加强语气。
● あの人を見た覚えはないって。
→ 我不记得见过那个人。
Jtest考试重点及解题技巧
一.文法词汇题：
出题范围广、惯用语多：一般来讲，较少出现词语辨析题或对相近语法句型的辨析题。只要掌握其最基本含义，基本上可以将题目做出来；但出题范围广泛，真正考验考生的词汇积累量。主要难度集中在固定搭配、惯用语上。 二.读解问题：
失分关键多在于：1、时间不够用；2、基础知识不扎实；3、长句分析能力欠缺；4、缺乏阅读技巧。
提升的关键就在于：1、提升阅读速度；2、积累词汇、拓宽阅读面；3、提升对长句结构的分析能力；4、合理安排考试时间、抓大放小、阅读目标明确、不纠结。 三.记述问题：
有主观题是JTEST与能力考最大的一个区别，也是很多考生惯常丢分的点。但由于是造句题而不是写作题，并不需要考生提供思想；其实根本还是在考查词汇和语法。提升的关键是要多动笔练习，自己不动笔写的话，是绝对不会提高的。 四.听力问题：
前两大题是考验即时反应能力的快速听力题，题目短小，集中注意力听是关键。第一大题“描写问题”，除了对听力有要求外，还要求考生具有一定图表分析能力。第二大题“应答问