国际贸易实务课程单元教学设计

《国际贸易实务》课程单元教学设计

一、教案头

编写日期 2010年8月 首次上课日期: 2010年8月31日 第 14 次

标题:3.1运输方式

授课班级 商英091 上课时间 电商高职071、2 能力(技能)目标 教 学 目 标 知识目标 1、了解运输方式的类型 2、了解海洋运输的特点 3、掌握班轮运输的特点及运输收取标准 能 本单元主要的能力训练任务: 力 1、班轮运费的计算 训 练 任 务 及 案 例 2课时 上课地点 实训中心 1、理论与实际业务相结合 2、熟练计算班轮运费 [1] 高成兴.国际贸易教程[M].中国人民大学出版社.2007.10 [2] 梁树新.国际贸易实务教程[M].人民邮电出版社.2007.9 [3] 缪东玲.国际贸易理论与实务[M].中国林业出版社,2007.09 参考 资料 [4] 胡俊文.国际贸易实务操作[M].机械工业出版社.2007.09 [5] 李 平.国际贸易规则与进出口业务操作实务[M].中国林业出版社.2007.09 [6] 孙丽云.国际贸易[M].上海财大出版社.2007.09 [7] 李秀华.国际贸易实务实训与练习[M].对外经贸大学出版社,2006.03 教学设计

时间步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 分配 教学内容: ① 运输方式的类型 ② 海洋运输的类型 ③ 班轮运输的特点及运费的构成 告知(教学内容、目的) 教学目的: 理论教学目标 1、了解运输方式的类型 2、了解海洋运输的特点 3、掌握班轮运输的特点及运输收取标准 技能教学目标 1、理论与实际业务相结合 2、熟练计算班轮运费 我某公司出口花生糖一批,投保一引入切险。由于货轮陈旧,速度慢,加(任上沿途揽载,结果航行3个月才到务项达目的港。卸货后,花生糖因受热目) 时间过长全部潮解,无法销售。 钟 启发、讨论 多媒体演示 讨论 分10 讲授 多媒体演示 5分钟

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