2018届高三年级第二次模拟考试
语文
注意事项：
1．本试卷共160分。考试用时150分钟。
2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。答案写在答题卡上对应题目的横线上。考试结束后，请交回答题卡。 一、语言文字运用（15分）
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（ ）
在很多人看来，纪检干部 ，“老纪检”的脸上却总挂着笑容。经他查办的大案要案很多，有些至今还被业内同行 。“老纪检”说，诱惑时常有，一不小心就容易栽跟头，可 ，既然选择了纪检事业，就不能有发财的念头，与民争利的事更更不能干。
A．不苟言笑 B．谨言慎行 C．谨言慎行 D．不苟言笑
啧啧称奇 啧啧称奇 津津乐道 津津乐道
出水才看两腿泥 锥子没有两头尖 出水才看两腿泥 锥子没有两头尖
2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（ ）
A．就社会效果而言，《中国诗词大会》等节目热播不仅带动了《诗经》等传统文化类图
书阅读升温，还引发了同名书籍的持续热销。
B．工商资本下乡，应该带动农民而不是代替农民，把“老板”与“老乡”的优势结合起
来，让农民通过土地等资源获得应有利益。
C．2017十大媒体流行语近期发布，这十个词条概括了一年中令人难以忘怀的时事世情、
民心，描述了中国视野下的社会变迁和世界万象。
D．长期以来，海上丝绸之路沿线国家受到地震海啸、洪水、风暴潮等诸多自然灾害，迫
切需要利用大数据来提高自身的减灾应对能力。
3．下列语段空缺处应填入的语句，排列正确的一项是（3分）（ ）
《七月》是一份集体的、或曰“大我”的回忆。因为是回忆，所以思绪是流动的，叙述是跳荡的。一根或起或伏、若明若暗的线，牵绾起活泼的思绪、跳荡的旋律。 。《七月》追述春夏秋冬的故事，却不是记录春夏秋冬的《月令》；铺叙一岁耕桑的苦乐，却不是安排耕种与收获的农书。 。因为是“大我”，所以它可以包容无数的“小我”。 。它是阳刚的，却不妨阳刚中有阴柔。它尽可以在一个大结构中，细心经营一个一个的小结构。《七月》为平平常常的劳作注入了生命， 。
①它是鲜活的诗，也是永久的史
②它可以散漫开，又可以归拢来 ④它是粗放的，却不妨粗放中有细腻
C．②①④③
D．②③④①
③它是写实的，却不为“实”所缚 A．①②③④
B．①③④②
4．下列楹联与场所不匹配的一组是（3分）（ ）
A．泗水文章昭日月，杏坛礼乐冠华夷。（文庙） B．胸藏万汇凭吞吐，笔有千钩任翕张。（书房） C．追摹古人得高趣，别出心裁在一家。（宗祠） D．法云广荫无遮会，慧日高悬有相天。（寺院）
5．为下面的公益广告图拟个标题，恰当的一项是（3分）（ ）
A．美德点亮生活 C．节能人人有责 二、文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成6~9题。
初，宿卫之士累朝相承，务求姑息，不欲简阅，恐伤人情，由是羸老者居多，但骄蹇不用命，实不可用，每遇大敌，不走则降。其所以失国，亦多由此。帝因高平之战，始知其弊，癸亥，谓侍臣曰：“凡兵务精不务多。今以农夫百未能当甲士一，奈何浚民之膏泽，养此无用之物乎！且健懦不分，众何所劝！”乃命大简诸军，精锐者升之上军，羸者斥去之。又以骁勇．．之士多为诸藩镇所蓄，诏募天下壮士，咸遣诣阙，命太祖皇帝选其尤者为殿前诸班，其骑步．诸军，各命将帅选士。由是士卒精强，所向皆捷，选练之力也。
契丹自晋、汉以来屡寇河北，轻骑深入，无籓篱之限，效野之民每困杀掠。言事者称深、冀之间有胡卢河，横亘数百里，可浚之以限其奔突。是月，诏忠武节度使王彦超、彰信节度．使韩通将兵夫浚胡卢河，筑城于李晏口，留兵戍之。自是契丹不敢涉胡卢河，河南之民始得休息。
壬戌，诏群臣极言得失，其略曰：“朕于卿大夫，才不能尽知，面不能尽识；若不采其言而观其行，审其意而察其忠，则何以见器略之浅深，知任用之当否！若言之不入，罪实在予；．苟求之不言，咎将谁执！”
以枢密院承旨清河张美为右领军大将军，权点检三司事。初，帝在澶州，美掌州之金谷隶三司者，帝或私有所求，美曲为供副。美治财精敏，当时鲜及，故帝以利权授之；然思其．在澶州所为，终不以公忠待之。
帝以县官久不铸钱，而民间多销钱为器皿及佛像，钱益少，九月，丙寅朔，敕始立监采．
B．携手创造光明 D．科技驱散黑暗
铜铸钱，自非县官法物、军器及寺观钟磐钹鐸之类听留外，自馀民间铜器、佛像，五十日内悉令输官，给其直；过期隐匿不输，五斤以上其罪死，不及者论刑有差。上谓侍臣曰：“卿辈．勿以毁佛为疑。夫佛以善道化人，苟志于善，斯奉佛矣。彼铜像岂所谓佛邪！且吾闻佛志在利人，虽头目犹舍以布施，若朕身可以济民，亦非所惜也。”
《资治通鉴·后周世宗显德二年》
6．下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．且健懦不分，众何所劝 ．
劝：勉励 尤：杰出 副：符合 差：差错
B．命太祖皇帝选其尤者为殿前诸班 ．C．帝或私有所求，美曲为供副 ．
D．五斤以上其罪死，不及者论刑有差 ．①又以骁勇之士多为藩镇所蓄 ．③则何以见器略之浅深 ．
A．①④相同，②③不同 C．①④相同，②③相同
7．对下列各句中“以”的意义和用法，判断正确的一项是（3分）（ ）
②可浚之以限其奔突 ．④帝以县官久不铸钱 ．
B．①④不同，②③不同 D．①④不同，②③相同
8．把文中面线句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）今以农夫百未能养甲士一，奈何浚民之膏泽，养此无用之物乎！ （2）若言之不入，罪实在予；苟求之不言，咎将谁执！
9．文中周世宗的哪些举措体现出他是一位明君？请加以概括。（4分）
三、古诗词鉴赏（11分）
阅读下面这首宋词，完成10~12题。
满庭芳 苏轼
余年十七，始与刘仲达往来于眉山，今年四十九，相逢于泗上。淮水浅冻，久留郡中，晦日同游南山，话旧感叹，因作此词。
三十三年，漂流江海，万里烟浪云帆。故人惊怪，憔悴老青衫。我自疏狂异趣，君何事，奔走尘凡？流年尽，穷途坐守，船尾冻相衔。
巉巉。淮浦外，层楼翠壁，古寺空岩。步携手林间，笑挽扦扦。莫上孤峰尽处，萦望眼，云海相搀。家何在？因君问我，归梦绕松杉。 10．上阕写出了苏轼怎样的人生境况？（3分）