《劝学》理解性默写

《劝学》

1.《劝学》中写蚯蚓身体柔弱,但只要用心专一,就能 2.表明之所以要广泛学习,是为了智慧明达,不犯错误的两句 3.通过不断努力,积累善行达到一定高度,就会有具有智慧的两句 4.通过螃蟹的例子表明人如果浮躁不专心,就会一事无成的两句 5.很直的木头可以做成轮子,比喻学习可以改变自身的两句 6.写踮起脚后跟远不如站在高处看的更辽远的两句 7.表明水深才会有龙的两句

8.通过小流汇聚成江海来论述积累的重要性的两句 9.劣马也可以行千里,强调坚持的重要性的两句 10.用骏马的例子,说明学习不可以一蹴而就

11.在《劝学》中,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 12.《劝学》中,写出木与金经过人工改造,可以改变原来的状况。 13、君子的天赋并不是比其他人高,只是善于利用外物弥补不足罢了 14、借助描写风雨来论述积累的重要性。 15、用行路来形象地论述了积累的重要性。

16.学习是为了打磨自己,就如雕刻木头一下子就放弃了,是不会成功的 17.学习是为了打磨自己,就如雕刻一样,只有坚持才会有所成就 18.用蚯蚓天生条件比喻人天赋高低的两句 答案:

1. 上食埃土,下饮黄泉

2. 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 3. 积善成德,而神明自得

4.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 5.木直中绳,輮以为轮

6.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也 7.积水成渊,蛟龙生焉 8.不积小流,无以成江海 9.驽马十驾,功在不舍

10.骐骥一跃,不能十步

11..吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 12.故木受绳则直 金就砺则利 13君子生非异也 善假于物也 14.积土成山,风雨兴焉 15.故不积跬步,无以至千里。 16.锲而舍之,朽木不折; 17.锲而不舍,金石可镂。 18.蚓无爪牙之利,筋骨之强,

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