《护理学基础》课程习题集
第一章 绪论
一、单项选择题
1、世界上第一所护士学校创办于（）
A、1854年 B、1856年 C、1858年 D、1860年 E、1862年 2、现代护理学形成于（）
A、16世纪中叶 B、17世纪中叶 C、18世纪中叶 D、19世纪中叶 E、20世纪中叶 3、我国第一所护士学校创办于（）
A、1862年 B、1887年 C、1888年 D、1909年 E、1920年 4、功能制护理的工作中心是围绕（）
A、疾病的需要 B、病人的需要 C、健康的需要 D、护士的需要 E、日常工作任务的需要 5、功能制护理的特点（） A、护士责任明确
B、能发挥各级护士的作用 C、护士责任8小时在岗，24小时负责 D、节省人力，易
于组织管理 E、以护理程序为框架
6、下列不是素质的基本特征的是（） A、是人的一种心理特征
B、是人特有的一种实力 C、是与生俱来的性格特点
D、是人在社会化过
程中逐渐形成的 E、在潜移默化中逐步得到培养
7、护理基本技术是（）的重要组成部分。 A、专科护理 B、护理教育
C、护理管理 D、基础护理
E、预防保健
8、要当好一名护士，最重要的是（）
A、有渊博的知识 B、有精湛的技术 C、即有知识，又有技术 D、有良好的人际交往沟通能力 E、热爱护理专业，勤奋好学。 9、护理的目标是在尊重人的需要和权利的基础上提高（）。
A、人的生命质量 B、人的尊严 C、人的社会地位 D、医疗服务质量 E、人的自身价值 二、多选题
1、护士的职责包括（）
A、促进健康 B、预防疾病 C、恢复健康 D、减轻痛苦 E、整体护理 2、护理学的实践范畴包括（）
A、基础护理 B、专科护理 C、护理管理 D、护理教育 E、护理科研 3、护士素质的基本内容包括（）
A、思想道德素质 B、专业素质 C、心理素质 D、文化素质 E、身体素质 4、WHO护理专家会议提出在下列哪些阶段提供健康护理（）。
A、健康维持阶段 B、疾病易感阶段 C、早期检查阶段 D、临床疾病阶段 E、疾病恢复阶段 三、填空题
1、护理工作方式有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五种方式。 2、南丁格尔奖是（ ）界的最高荣誉奖，每（ ）年颁发一次。 四、简答题
1、护理工作方法有哪些,列表简述其特点。 2、护士的素质要求有哪些？ 3、护理工作的内容包括哪些？
第二章 护理学基本概念
一、名词解释 1、健康 2、整体护理 3、护理 二、单选题
1、有关健康概念描述，下列正确的是（）
A、健康就是没有疾病或不适 B、健康与疾病具有清晰的界限 C、健康是一个动态、连续的过程 D、人的健康观念受单独某一因素影响 E、健康指机体内部各系统的协调和稳定
2、人们重视心理—社会因素对健康与疾病的影响开始于（）
A、以疾病为中心的阶段 B、以病人为中心的阶段 C、以人的健康为中心的阶段 D、以清洁卫生为中心的阶段 E、以上都不对
3、在新的医学模式下，对健康的认识包括（）
A、健康是身体、心理、社会适应力都处于良好的状态，这个状态在一个阶段里是静止不动的 B、健康是指机体各系统内、各系统间机体与外环境的平衡 C、没有疾病就是健康 D、健康和疾病是一个连续的过程 E、健康与疾病有明显的分界
4、有关人的概念下列描述正确的是（）
A、人是个闭合系统 B、人是护理实践核心 C、人应对他人健康负责 D、人由生理心理两方面构成 E、不同阶段人有基本相同的需要
5、个人对自我的评价属于自我概念中的（）
A、自我认知 B、身体心象 C、角色表现 D、自我特征 E、自尊 6、个人对自身独特性的认识属于自我概念中的（）
A、自我认知 B、身体心象 C、角色表现 D、自我特征 E、自尊 7、有关护理概念下列叙述正确的是（）
A、护理实践是以经验为基础的 B.护理是实践和艺术的结合（） C、护理的服务对象是病人 D、护理是有目的的被动性活动 E、护理工作的中心内容随时间的推移而变化
8、下列不是护理学发展所经历的阶段是（） A、以清洁卫生为中心 的需要为中心
9、关于现代疾病观下列哪项是正确的（）
A、人体疾病是整体反应过程 B、疾病是人体正常生命活动的终止 C、疾病是体内因素引起的功能变化 D、疾病是躯体上生病 E、疾病是局部功能受损
三、多选题
1、人类健康受以下哪些因素影响（）
B、以疾病护理为中心 C、以病人护理为中心 D、以人的健康为中心 E、以人
A、生物 B、心理 C、生活方式 D、环境 E、生存时间 2、以人的健康为中心的护理阶段，护理的任务是（）。
A、从人的健康到疾病的全过程的护理 B、从个体到群体的护理 C、护理工作从医院扩展到社会 D、护士成为初级卫生保健的主力军 E、护理工作涉及到所有有人的地方
3、对护理研究对象人的认识包括哪些方面（）。
A、人是一个统一整体 B、人是一个封闭系统 C、人有其基本需要 D、人有权利和责任拥有适当的健康状态 E人只是一个生物有机体
四、填空题
1、现代护理学的发展主要经历了以( )为中心、以病人为中心、以（ ）为中心的三个发展阶段。 2、人的整体包括了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等各个方面，任何一方面的失调都会对整体造成影响。 3、人类赖以生存的周围一切事物称（ ），包括（ ）和（ ）。
4、护理学的四个基本概念为人、环境、健康、（ ），其中核心为（ ）。 5、护理中的人包括个人、( )、( )、( )四个层次。 6、人的自我概念由( )、( )、( )、( )四个部分组成。 7、护理的内涵为( )、( )、( )。
五、简答题
1、简述影响健康有的因素有哪些？ 2、论述护理人员在健康保健中的作用。 六、论述题
1、用图表表述健康疾病连续相模式，并阐述其含义。 2、健康和疾病的关系。
3、根据自己的理解按护理专业标准谈谈我国护理专业的现状。
第三章 护理学理论及相关理论
一、名词解释 1、系统 2、开放系统 3、需要 4、压力 5、适应 6、自理 二、单选题
1、有关系统理论正确的是 ()
A、开放系统没有边界 B、人是自然系统的次系统 C、系统的整体功能是各组成部分功能的总和 D、系统的开放和闭合是绝对的 E、开放系统与环境的作用是通过输入和输出完成的
2、根据需要层次论下列需要排列优先顺序正确的是（） A、水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情 B、氧气、活动、免受伤害、良好人际关系、有尊严
C、尊重、休息、营养、友谊、家庭和睦 D、睡眠、增加生活乐趣、营养、有尊严、爱情 E、循环、免受伤害、体温、娱乐、事业有成 3、关于需要层次论下列哪种说法是正确的（） A、人需要的从低到高有一定层次性,这是绝对固定的
B、通常是在一个层次的需要被满足之后，更高一层次的需要才出现，并逐渐明显。 C、同一时期个体可存在多种需要,人的行为由这些需要综合决定 D、当较高层次需要发展后,低层次需要对人的行为影响就消失了 E、层次越低的需要，满足的方式越有差异
4、应用奥伦的自理模式护理病人时，护理系统的选择取决于（）
A、医生医嘱 B、病人病情 C、病房护士的人员构成 D、病人的自理能力 E、病人的自理需求 5、罗伊适应模式与护理程序关系描述正确的是
A、一级评估是影响因素的评估 B、二级评估是影响因素的评估
C、一级评估是判断人行为的无效性反应 D、此模式的护理程序为3个阶段 E、完成一、二级评估后排列诊断的优先次序 6、对于昏迷的病人使用奥伦的哪个护理系统（） A、主动-被动系统 B、完全补偿系统 C、部分补偿系统 D、共同参与系统 E、支持-教育系统 7、奥伦在自理缺陷结构中主要阐明了（）
A、什么是自理 B、人存在哪些自理需求 C、个体何时需要护理 D、如何评价个体自理能力 E、如何护理存在自理缺陷的个体
8、当个体经受某种压力时，调整自己的态度去认识和处理情况，属于（）。 A、心理适应 B、生理适应 C、社会适应 D、文化适应 E、技术适应 9、以下哪一项不属于压力源中的生理因素（） A、烦躁 B、缺氧 C、发热 D、腹泻 E、饥饿 10、不属于对抗压力源的生理防卫是（）。
A、完整的皮肤 B、营养状况 C、健全的免疫系统 D、遗传因素 E、生活方式
11、奥伦在自理缺陷结构中指出（ ）
A、病人没有能力进行自理活动时，护士应给予全面的帮助 B、护士和病人在满足病人的治疗性自理需求时都应当起作用当自理缺陷出现的时候，也就是需要护理的时候 D、自理活动应当完全由病人来完成 E、护士应满足病人的自理需要
12、于一位心肌梗塞后出院的恢复期的病人一般应当采用哪种护理措施（ ） A、全补偿系统 B、部分补偿系统 C、支持教育系统 D、直接满足病人需要 E、部分满足病人需要
三、多选题
1、系统的基本属性包括（）
A、整体性 B、相关性 C、层次性 D、目的性 E、统一性 2、住院病人常见到压力源有（）
C、
A、不被重视 B、缺少信息 C、疾病威胁 D、丧失自尊 E、环境陌生 3、人类适应的层次有哪些（）
A心理层次 B、生理层次 C、技术层次 D、社会文化层次 E、抵抗层次
4、全补偿系统适用于( )
A、昏迷病人 B、活动完全受限者 C、严重的精神障碍患者 D、患者 E、术后麻醉未醒者
四、填空题
1、系统的基本属性包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、奥伦设计的三种护理系统是( )系统、（ ）系统、（ ）系统。 3、压力反应的分期为( )、（ ）、（ ）。
4、根据纽曼的系统模式，机体具有三种防线，分别为（ ）、（ ）、（ ）。 5、罗伊将刺激分为（ ）、（ ） 、（ ）。
6、治疗性自理需要包括（ ）、（ ）和（ ）三部分。
7、根据马斯洛的理论,人的需要分为生理需要、安全需要、（ ）、（ ）、自我实现的需要。 8、系统是通过输入、输出和（ ）完成功能的。
9、奥伦自理模式包括的三个部分是( )( )( )，核心是( )。
10、罗伊适应模式的护理程序中一级评估指( )评估，二级评估指( )评估。
11、罗伊认为人的适应过程是通过 （ ）和（ ）两种调节完成的。
五、简答题
1、简述马斯洛需要层次论对护理的应用意义。
2、用系统理论解释护理程序的框架(用图表的形式表示)。 3、护理人员如何帮助病人适应住院压力？
4、根据纽曼的系统模式说明三级预防分别适用的范围和主要的目的。
第五章 护士与病人
一、名词解释 1、护患关系 2、角色 3、沟通 二、单选题
1、角色的转变不需要（）
A、改变自己的形象 B、改变自己的情感 C、改变自己的行为 D、担负不同的责任 E、表现不同的功能 2、现代护士的角色和功能不包括（）
A、护理活动执行者 B、护理管理者 C、疾病诊断者 D、护理教育者 E、护理计划者 3、下列哪项不是患者的义务（）
A、积极配合医护活动 B、尊重医疗保健人员 C、修订医院的规章制度 D、自我保健 E、及时寻求医护帮助 4、护患关系开始建立的时间是（）
A.病人入院24小时内 B.护患双方自我介绍时 C.护患第一次见面时 D.双方知道彼此姓名后 E.评估病人收集资料时