九、习作(25分)
观察我们身边的小动物或美丽的景色,有什么新发现或发生过什么有趣的事,选一种写一篇作文,题目自拟。
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第一学期期中检测卷
四年级语文
第一部分:基础知识积累与运用(50分)
一、看拼音,写词语。(10分)
yú kuài huī fù càn làn lǒng zhào lěnɡ kù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhù zhǐ chāi chú shì hòu wā jué fèi téng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确的读音,打“√”。(10分) 步调(tiáo diào) 一模一样(mó mú) .角色(jiǎo jué ) 枝折花落(zhé shé) ..可恶:(ě wù) 号叫: (háo hào ) 勾当: (dāng dàng ) 缝隙: ( féng fèng ) 那“鸟的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)确是鸟的天堂啊!
三、我积累了很多好词语,我一定能填对!(10分)
慢条( )理 随( )而安 应接不( )
( )费心机 ( )促不安 人迹( )至 耀( )扬威 望子( )( ) 风平浪( )
四、把下面的句子补充完整。(12分)
1、正月 , 二月兰花盆里装。 2、 ,天连水尾水连天。
3、 ,因风皱面; ,为雪白头。
4、爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。 5、横看成岭侧成峰, 。 ,只缘身在此山中。
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6、 疑无路, 又一村。
五、按要求改写句子。(8分)
1. 我们应该帮助有困难的人。(改为反问句)
2. 蟋蟀感到疲劳,它 在未完工的家门口休息一会儿。(补上关联词)。 3.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)
4、今天,妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等水果。(修改病句)
第二部分:阅读积累与运用(17分)
六、认真阅读《 巨人的花园 》选段,我会按文后要求答题。(8分)
一天早晨,巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
“噢!是这么回事!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走。谢谢你!”
1、当巨人激动地跑到花园,他看到了什么?请用“ ”画出来。 孩子们被巨人赶走后,花园发生了什么变化?请用“ ”画出来。(2分) 2、请把文段中的四字词语摘抄下来(不少于4个)。(2分)
( ) ( ) ( ) ( ) 3、从文段中找出下列词语的近义词 :(4分)
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