经济学基础曼昆课后习题答案

15对

三、1、B

2、C

3、A 4、D 5、B 6、D 7、A 8、C 9、B 10、D 11、A 12、C

13、A

14、D

15、B

16、A

四、1、通过观察、检验和在观察,无偏见的建立并检验理论。

2、简化现实,以使我们可以把思考集中在实际重要的事情上 3、不一定。现实模型是较为复杂。他们会引起混乱,而且不能使我们的注意力集中在重要的事情上。 4、因为如果一个经济有效的运行,生产选择就有机会成本。如果我们想要多一种东西,就必须少要另一种东西。 5、由于资源是专业化的,因此不能同等地适用于生产不同物品。 6、微观经济学和宏观经济学。微观经济学更可能是宏观经济学的基础,因为我们在解决宏观问题(比如失业)时,必须考虑个人对工资和福利这类工作激励会做出什么反应。

7、更可能是政策顾问。因为规范表述是关于应该是什么样的论断,而且在某种程序上基于价值判断。 8、实证表述是对事实的表述,而且可以通过考察证据来否定。

9、经济学家会有不同的科学判断。经济学家也会有不同的价值观。

10、租金上限低了可获得的住房数量和质量。关税和进口限额通常减少了一般经济福利。

第3章 相互依存性和贸易的好处

一、为每一个关键术语选择一个定义

关键术语 定义

----------------绝对优势 1、为了得到某种东西所放弃的东西

----------------比较优势 2、以比另一生产者更低的机会成本生产物品的能力

----------------贸易的好处 3、在国内生产并在国外销售的物品 ----------------机会成本 4、在国外生产并在国内销售的物品 ----------------进口品 5、利用比另一生产者更少的投入进行生产的能力

----------------出口品 6、由于贸易允许的专业化引起的总产量增加 二、判断正误 ----------------1、如果日本在生产一种东西上有绝对优势,它在这种东西的生产中也必定有比

较优势。 ----------------2、是比较优势而不是绝对优势决定了生产中的专业化决策。 ----------------3、绝对优势是生产者之间基于生产率的比较。

----------------4、自给自足是增加自己物质福利的最好方法。

----------------5、比较优势是生产者之间基于机会成本的比较。

----------------6、如果一个生产者是自给自足的,生产可能性边界也是消费可能性边界。

----------------7、如果一个国家的工人每小时可以生产5个汉堡包或10包炸薯条,那么没有贸

易时,一包炸薯条的价格是两个汉堡包。

----------------8、如果生产者生产的机会成本有差别,贸易就可以使他们的消费在其生产可能

性边界之外。 ----------------9、如果贸易有利于一个国家,他的贸易伙伴的状况必定会由于贸易而变坏。

---------------10、在每一件事情上都可以做到最好的有能力的人在每一种东西的生产中都有比

较优势。 ----------------11、贸易的好处可以用专业化带来的总产量的增加来衡量。 ----------------12、当一个国家取消某种进口限制时,这个国家的每个工人都能获益。 ---------------13、如果德国生产每一种东西的生产率都翻了一番,这并不会改变它原来专业化

的形式,因为其比较优势并没有改变。 ---------------14、如果一个先进国家在每一种东西的生产上都有绝对优势,那么若它取消与不

发达国家的贸易并完全自给自足,它将获益。

---------------15、如果贸易的好处仅仅是根据比较优势,而且,如果所有的国家都有生产的相

同机会成本,那么就没有贸易的好处。

三、单项选择题

1、如果一个国家在生产一种物品上有绝对优势,那么( )

A、它可以以低于其贸易伙伴的机会成本生产该物品 B、它可以用少于其贸易伙伴的资源来生产该物品 C、它可以通过限制该物品的进口而获益 D、它可以专门生产该物品并出口 E、以上各项都不是 2、如果一个国家在生产一种物品上有比较优势,那么( ) A、它可以以低于其贸易伙伴的机会成本生产该物品 B、它可以用少于其贸易伙伴的资源来生产该物品 C、它可以通过限制该物品的进口而获益 D、它一定是唯一有能力生产该物品的国家

E、以上各项都不是

3、下列哪一种关于贸易的表述是正确的( )

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