《生物化学》课程教学大纲
（供五年制临床医学等专业使用）
基础医学院生物化学与分子生物学教研室编写
2012年9月
前 言
生物化学与分子生物学是一门在分子水平上研究生命现象的科学，其核心在于从分子水平上阐明生命活动的本质和规律。生物化学与分子生物学是生物医学领域的重要基础学科和前沿领头学科，也是医学教育中重要的基础主干课程。其主要内容包括生物大分子的结构与功能、生物体内各种物质的代谢及其调节、以及遗传信息的传递及其调节等。
通过学习，学生应能理解核酸与蛋白质的结构一般规律，掌握核酸与蛋白质的生理功能，了解结构是功能的基础。掌握糖、脂、蛋白质的主要代谢途径，理解物质代谢的一般规律，理解物质代谢与能量代谢的关系。理解某些组织所具有的特殊代谢途径。掌握遗传信息传递的中心法则，DNA复制、转录、翻译的基本规律。
学生通过生物化学的学习，应为学习其它基础医学课程和临床医学课程打下良好的基础。掌握一些通用的生物化学专业英语词汇，为阅读英语专业文献作一些准备。
本大纲主要依据最新的临床执业医师考试大纲，并结合研究生考试西医综合大纲和全球医学教育最低基本要求（GMER）而制定以及学校的教学计划和学时安排而制定，主要供五年制和七年制临床医学专业教学使用。教学内容不仅全面涵盖了GMER对医学生生物化学知识的要求和各种国家统一性考试的要求，而且也兼顾了日后学生的实际需要和学科的最新发展动态和进展。
教师必需认真地研究教材，按照本大纲的要求进行教学。教授、副教授必须为本科生授课。教师应掌握好课堂教学的难点和重点，能与临床方
面作一些必要的联系，在做好基本知识讲授的同时，也应适当反应本学科的新进展、新动向。在教学过程中，除了传统的教学手段与方法之外，教师也应灵活并适当地引入PBL、TBL等教学方法，注意培养学生的自学能力、口头表达能力、文字表达能力、观察能力、批判性思维等，以全面提高学生的综合素质。