2019届高考理综生物知识点总结第七单元专题十九 人和高等动物的体液调节

届高考理综生物知识点总结2019 人和高等动物的体液调节 专题十九

1 考点 向小,只留下血管,切除通向狗小肠的神经;不会引起胰液分泌,稀盐

酸直接注入狗的血液中1. ) ( 会引起胰液分泌。对这一结果的解释正确的是,肠内注入稀盐酸 是因为小肠上微小的神经难以剔除干净,这个顽固的神经反射仍然存在A. 盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液B. 该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液,盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质C. 经血液循环刺激了胰腺分泌胰液,盐酸被小肠吸收D. ) (海南2.[2016 正确的是,下列有关动物激素的描述]分,17,2 机体中激素的分泌量是不变的A. 激素是具有高效性的生物活性物质B. 性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质C. 促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上D.下表为某人血液化验的两项结果]分,3,6重庆理综3.[2015: 测定值 单位 参考范围 项目 10.0 p mol/L 3.1-6.8 甲状腺激素 m IU/L 5.0-20.0 1.7 胰岛素 ) ( 其体内最可能发生的是,据此分析 血糖含量低于正常B. 神经系统的兴奋性降低A. 组织细胞摄取葡萄糖加速D. 促甲状腺激素分泌减少C. ) (下列叙述错误的是,有关动物激素在实践中应用的具体实例4.,甲状腺切除患者需常年注射甲状腺激素A. 口服无效 为促进鱼排卵可取同种鱼的垂体研碎后注入鱼体内B. 蝌蚪在短期内发育成小型蛙,用含甲状腺激素制剂的饲料喂蝌蚪C. 养猪场为使猪快速肥育往往对饲养的猪进行阉割D.其中错误的是,人体内多种激素之间表现为协同作用。如图所示为某同学对此作的归纳5. ) ( ①A. ④D. ③C. ②B. 1

持续全速游泳对女子运动员不同生理期1 000 m分别表示2 、图1 图]分,28,8江苏6.[2017 : 请据图回答下列问题 、胰岛素水平的影响。)一种雌激素(雌二醇 2 图 1 图 类化合物。 雌二醇属于(1) 。 持续全速游泳会使女子运动员雌二醇激素水平(2)1 000 m (3) 。 影响雌二醇激素水平的因素有,由图中检测结果可推测 。)填下列字母( 合理的解释有,持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平(4)1 000 m 细胞分泌活动受到抑制B胰岛a. 收缩肌群对胰岛素的利用量增加b. 胰岛素为运动提供能量c. 血糖浓度升高导致胰岛素分泌量减少d.有利于肝糖原分解和,持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平(5)1 000 m以保持, 血糖浓度的相对稳定。 。GLUT4 其中对胰岛素敏感的是,有多个成员(GLUT)葡萄糖转运载体(6) 3 图其生理意义,它们的生理功能不受胰岛素的影响,几乎分布于全身所有组织细胞GLUT1~3① 以保证细胞生命活动的基本能量需要。, 在于 ②据图从而,的融合 引起,经过细胞内信号转导,结合之后M当胰岛素与蛋白,分析3 提高了细胞对葡萄糖的转运能力。 考点 神经调节与体液调节的关系 2 下列说法错误的是,如图为胰液分泌调节的部分示意图,胰液分泌的调节是一个复杂的过程7. ) ( 2

分别属于传入神经和传出神经

B 和A神经,从功能上看A.

引起胰液分泌增加的调节方式包括神经调节、体液调节B.B激素,的受体B的受体也有激素A胰腺细胞上既有激素C. 可能是促

胰液素 作用速度快、持续时间长B比神经A激素D.

案 该物质经过血液循环刺激了胰,分泌胰液的原因是盐酸刺

激小肠黏膜产生了某种物质 1.C 腺分泌胰液。机体中激素的分泌量可随机体生理状态的改变而改变 2.B如血糖下降时胰高血糖素分泌,性激素的化学;项正确,B具有微量、高效的特点,激素是有生物活性的物质;项错误,A量增多其受体只分布在甲,促甲状腺激素只作用于甲状腺;项错误,C属于脂质中的固醇,本质是脂质 项错误。,D状腺细胞上表中血液化验结果显示甲状腺激素含量超过正常值、胰岛素含量低于正常值。甲状腺 3.C甲状腺激素含量超过正常值的人体内神经系统的兴奋,激素具有提高神经系统兴奋性的功能胰岛素含量低于正常值的人体内血糖含量,胰岛素具有降低血糖含量的功能;错误,A性提高;错误,B应高于正常值,会反馈抑制垂体合成分泌促甲状腺激素,甲状腺激素含量超过正常值胰岛素具;正确,C故甲状腺激素超过正常值的人体内最可能发生的是促甲状腺激素分泌减少 胰岛素含量低于正常值的人体内的组织细胞摄取葡萄糖,有促进组织细胞摄取葡萄糖的功能 错误。,D不会加速注射和口服均有效,甲状腺激素属于含碘的氨基酸衍生物 4.A垂体可以产生促性腺;错误,A用含甲,甲状腺激素能促进个体发育;正确,B从而促进排卵,该激素能促进鱼的性腺发育,激素对饲养的猪进行阉割;正确,C蝌蚪在短期内发育成小型蛙,状腺激素制剂的饲料喂蝌蚪 可有, 正确。,D有利于猪的快速肥

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