2019届江苏靖江市九年级下学期二模考试语文试卷
【含答案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 一、书写
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
吟诵古典诗文，是走向诗意人生的最佳途径。从秦文中我们学会了xī lì精辟，从汉赋里学会了汪洋恣肆，从唐诗中学会了激情飞扬，从宋词中学会了哲理与缠绵，从元曲中，我们又学会了一唱三叹。这是灵魂与灵魂完美jiāo róng。
二、选择题
2. 下列标点符号使用有错误的一项是 （___________ ）
A．《故乡》选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年版）。 B．实现中国梦需要坚持“五个有”：有路、有魂、有底、有人、有备。
C．明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到钓鱼屿，依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则，中国对钓鱼岛拥有合法主权。
D．北京人爱吃烤鸭、涮羊肉、饺子；广东人爱吃龙虎斗，现在爱吃鱼唇、鱼泡。
3. 下列加 横线 的成语使用 恰当 的一项是 （_________ ）
A． 领导干部无论何时都要以身作则，这样 上行下效 ，就能带动大家一同进步。 B． 拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军，消息立刻被拜仁球迷传得 满城风雨 。
C．只要我们方法得当，那些看似 不可救药 的 “ 网瘾 ” 孩子，就能走出虚拟世界。 D．这次毕业晚会既然由你全权策划，作为你的好友，我 定 当竭尽全力 鼎力相助 。
三、名句名篇
4. 根据提示补写名句或填写课文原句。
（1） ________________________ ，则无败事。
（2）愚者暗于成事， ______________________________ 。 （3）浮光跃金，_________________________________ 。
（4）须晴日，___________________________________ ，分外妖娆。
（5）中华诗词，博大精深。有的蕴含深刻的哲理，如“_________ ，_________ ”（ 王安石《登飞来峰》）就暗示“站得高，看得远”；有的借用典故抒发自己希望重新得到朝廷重用的期盼，如“ ___________ ， ___________ ” （李白《行路难）。
四、文学作品阅读
5. 名著阅读：
（1）《水浒传》作者 ____________________ ，作者给人物所起的绰号，大多极具艺术特色：一个郑姓屠夫绰号“镇关西”，喻示他欺行霸市、为非作歹；吴用绰号“智多星”，喻示他足智多谋，____________________________ （事件）就足以表现他的这一特点；张顺绰号“浪里白跳”，喻示他________________________ （本领），他也因此成为梁山水寨的水军副都督。
（2）下列有关名著的表述 不完全正确 的一项是（_________ ）
A．《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药引，如陈莲河医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”，而且“要原配”，目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医。 B．汤姆?索亚在学校调皮捣蛋，不喜背书，却在礼拜仪式上从校长手里获得了奖品 （ 一本《圣经》 ） ，出尽了风头。
C．《朝花夕拾》里《阿长与 <山海经>》中一开始”我”“实在不大佩服她（阿长）”，但后来我对阿长”发生过空前的敬意”是因为她知道很多古怪的仪式，教给我很多道理。 D ． 孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，在众神的帮助下，取得芭蕉扇，师徒顺利通过了火焰山。
五、综合性学习
6. 专题与综合实践
三年的语文学习生活即将结束，毕业前夕，九 （ 1 ） 班开展以“走近对联，走进语文”为主题的综合实践活动。 （1）【图表解读】p
7. ly:宋体; font-size:10.5pt\年龄段 12--25岁 （ 100人 ） 30--45岁 （ 100人 ） 45岁以上 （ 100人 ） 喜爱对联的人数比 18％ 40％ 65％ 喜爱读纸质书人数比 20％ 45％ 70％
（1） 根据上面的调查表 ， 请你用一句简洁的话表述你所读到的信息。 （ 不得出现数字 ）
（2）【趣味对联】《竹韵》小报的“咏竹诗联”栏目里，有一副对联的下联与别的对联弄混了。请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联？（只需填序号） 对联：凌云劲竹真君子， ____________________ 。
A ．野泉声入砚池中 B ．清香移在菊花枝 C ．梅梢月斜人影孤 D ．空谷幽兰绝美人 （3）【美句仿写】我们爱语文，爱她那洒脱的风姿；我们爱语文，爱她那 _____________ ；我们爱语文，爱她那 ____________________ 。
（4）【活动感言】活动结束时，主持人总结：本次活动的会场的布置、抢答游戏、老师讲座等一系类环节，都处处围绕“走近对联，走进语文”的主题。同学们为了活动顺利开展，都积极地进言献策，参与热情高涨。本次活动增长了同学们对文学经典的了解。 有搭配不当的语病，应将 ____________________________ 改成 ____________________________ 。
六、诗歌鉴赏
8. 阅读下面一首宋词，完成 小 题目。 点绛唇① 陆游
采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。
醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回②疏放，作个闲人样。
【注】①本词作于作者被弹劾，罢职还乡，闲居山阴时。②遮回，掩饰。 （1） 根据诗歌内容，选出不正确的一项（___________ ）
A． 写了作者闲居时采药归来 、 找寻酒店 、闻听渔歌、 醉弄扁舟 等 日常生活片段 。 B．词 以采药、饮酒、荡舟为线索，展示出作者多侧面的生活风貌。上片写采药归来独沽酒，下片写醉后弄舟江湖间。
C． 陆游一生以抗金救国为已任， 但受到打击后，决意 放浪山水，做一个潇洒送日月的“闲人”。
D． 词人对“闲人”生活的似正实反的肯定与咏唱，婉曲地表述了郁积在他心头的隐痛，是对自己报国欲死无战场的悲剧命运的自我解嘲。 （2）“作”是本词的诗眼，请作简要分析。
（3）从这首词中，你读出了作者怎样的复杂情感？