初三物理 电学实验
知识要点
知识点 1 电表的使用
学会用电流表测电流、电压表测电压。知道电流表、电压表符号；学会正确地将电流表、电 压表的符号画在电路中，或用笔画线代替导线将电流表、电压表的实物图连接在电路中；知道电 流表、电压表的量程和最小分度值，学会正确读出电流表、电压表的示数，能根据实际需要合理 地选择电流表、电压表的量程。
知识点 2 探究导体中电流与电压的实验
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主要器材：电源（电压可变）、不同的导体、电流表、电压表、电键、导线等。
注意事项： 1（ ）在探究电流与电压关系时，应控制导体不变，多次改变导体两端的电压，
同时观察并记录电压表、电流表的示数。（2）换用不同的导体，重复上述实验，并归纳结论。
知识点 3 用电流表、电压表测量电阻的实验
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主要器材：电源、待测电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、电键、导线等。 实验原理：R=U/I
注意事项：（1）当正确连接电路后，在闭合电键之前，要调整滑动变阻器的滑片 P 的位
置，使其接入电路中的电阻最大。（2）滑动变阻器在实验中的作用，一是保护电路的作用，二是
改变待测电阻两端的电压和通过它的电流，多次测量求平均，以达到减小误差的目的。
例题精讲
【例题 1】小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示，请用笔线代替导线将电路
完整，使灯 L1和 L2 并联连接，电流表测量通过灯 L1 电流_________。
为研究并联电路中的电流关系，他还应继续测量通过_________和_________的电 流，然后归纳得出结论。
A
0.6 3
L1
L2
例题 1
【分析】根据题目要求，电流表与 L1串联，灯 L1和 L2并联，电流从电源正极出来，经过
电键后分支，一条通过电流表流经 L1，另一条通过 L2，电流汇合回到电源负极。 为研究并联电路中的电流关系，还应分别测量通过 L2和干路中的电流。
【答案】图略、L2、干路
1
【例题 2】小李同学做“初步探究电流与电压关系”的实验，实验研究过程如图所示。请仔
细观察图中的操作和现象，然后归纳得出初步结论。
例题 2
(1)分析比较图中的(a)与(b)或(a)与(c)或(a)与(d)可得出结论：
______________________ ___ ____。
(2)分析比较图中的(b)和(c)和(d)可得出结论：
。 【分析】首先知道实验目的是探究电流与电压的关系，实验方法是控制变量法，实验要素 是电压、电流、导体。电压通过电压表显示，电流通过电流表显示，观察图（a） 与其他图的区别是，电键断开，电表均无示数。电键断开时，导体两端无电压。 而 b、c、d的区别是电池节数不同，也就是改变了导体两端电压的大小，发现电 流随之变化。 【答案】（1）当导体两端有电压时，导体就有电流。 （2）同一导体，两端的电压越大，通过的电流越大。 【例题 3】某小陆做“电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为 6 伏且保持不变）、
待测电阻 RX、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完 好。他连接电路进行实验，闭合电键后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流 表示数的变化范围为 0.20~0.58 安，电压表示数相应的变化范围为 4.0~0 伏，当 移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的十数分别如图（a）、（ b ）所示。请将下表填写完整。（计算电阻时，精确到 0.1 欧）
例题 3
物理量 电压 Ux 电流 Ix 电阻 Rx 电阻 Rx 平均值 实验序号 （伏） （安） （欧） （欧） 1 0.20 2 3 6.0 0.58 【分析】用电流表、电压表测电阻的实验原理为 R=U/I,待测电阻与滑动变阻器串联，根
2
据此题所给的条件，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为 “
0.20~0.58安，电压表示数相应的变化范围为 4.0~0伏，”可知，电压表接在了滑 动变阻器两端，且电流表的量程为 0~0.6A，电压表量程为 0~15V。所以，当电流 表示数为 0.2安时，UX=U总-U滑=6伏-4伏=2伏。根据电流表、电压表的读数填写 实验序号 2的数据。此实验通过改变滑动变阻器的电阻改变待测电阻两端的电压
及通过待测电阻的电流，多次测量求平均值，从而减小实验误差。
【答案】
物理量 实验序号 1 2 3 电压 Ux （伏） 2.0 3.0 电流 Ix （安） 0.30 电阻 Rx （欧） 10.0 10.0 10.3 电阻 Rx 平均值 （欧） 10.1 【例题 4】为了研究“导体对电流的阻碍作用”，某小组同学在常温下做了如下实验：他们
选用长度、横截面积不同的若干镍铬合金导体进行实验，实验中将这些导体分别 接在某一恒定电压的两端，用电流表测量通过导体的电流。然后将相关实验数据 整理后，填入已设计好的表一中。
(1) 在研究导体对电流的阻碍作用与导体横截面积的关系时，应该分析实验序号
中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下， (2)在分析比较了实验序号 3 与 5 中的数据及相关条件后，他们
导体对电流的阻碍作用就越大”的结论。
。
（选填“能”
或“不能”）得出：“常温下，同种材料制成、横截面积相同的导体，长度越长， (3)进一步综合分析比较实验序号 l 与 2 与 3 和 4 与 5 与 6 中的数据及相关条件， 可初步得出的结论是：常温下，
(4)在得出上述初步结论后，该小组同学还想进一步研究导体对电流的阻碍作用 是否与导体材料有关？接着他们在同样条件下，又选用长度、横截面积不同的 若干锰铜合金导体继续实验，请你帮助他们在给定的方框内设计实验记录表二 （要求同时在表格中填入相关栏目及导体的规格）。
。
【分析】首先明确实验目的是“研究导体对电流的阻碍作用”，实验方法采用控
制变量法，实验要素有导体的材料、横截面积和长度、通过导体的电流。实验通 过电流表的读数来显示导体对电流的阻碍作用大小，电流越大，导体的阻碍越小， 反之，阻碍作用越大。注意实验的对照，以及多组数据才能反映结论的普遍性。
【答案】（1）1与4、2与5或3与6 ；同种材料制成的、长度相同的导体，横截面积越大，导
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