2013-2014学年四川省成都市双流县棠湖中学高二（下）月考化学试
卷（3月份）
一、选择题（每题只有一个正确选项，共40分，每题2分）
1．（2分）（2014春?双流县校级月考）下列物质所属的类别及其所含官能团的对应关系不正确的是（ ） A． B．
CH3CH=CH2 烯烃
羧酸﹣COOH
C． D． R﹣OH（R为链烃基） 醇类﹣OH
羧酸类﹣COOH
考点：有机物分子中的官能团及其结构． 专题：有机物的化学性质及推断． 分析：A．烯烃的官能团为碳碳双键；
B．羧酸的官能团为羧基； C．酯类的官能团为﹣COOC﹣；
D．﹣OH连链烃基，为醇，与苯环相连为酚． 解答：
解：A．烯烃的官能团为碳碳双键，结构简式为
，故A正确；
B．羧酸的官能团为羧基，结构简式为﹣COOH，故B正确；
C．酯类的官能团为﹣COOC﹣，则为甲酸与苯甲醇生成的酯，故
C错误；
D．﹣OH连链烃基，为醇，与苯环相连为酚，则﹣OH（R为链烃基），属于醇类，官能团为﹣OH，故D正确； 故选C． 点评：本题考查有机物官能团及判断，为高频考点，把握常见有机物的结构及官能团为解答
的关键，注重基础知识的考查，题目难度不大．
2．（2分）（2014春?贵州校级期中）下列有机物的命名正确的是（ ） A． B．
2﹣甲基﹣3﹣丁烯 C．
2﹣乙基丙烷
考点：有机化合物命名． 专题：有机化学基础． 分析：判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名，其核心是准确理解命名规范：
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乙苯
D．
1﹣甲基乙醇
（1）烷烃命名原则：
①长：选最长碳链为主链；
②多：遇等长碳链时，支链最多为主链； ③近：离支链最近一端编号；
④小：支链编号之和最小．看下面结构简式，从右端或左端看，均符合“近﹣﹣﹣﹣﹣离支链最近一端编号”的原则；
⑤简：两取代基距离主链两端等距离时，从简单取代基开始编号．如取代基不同，就把简单的写在前面，复杂的写在后面； （2）有机物的名称书写要规范；
（3）对于结构中含有苯环的，命名时可以依次编号命名，也可以根据其相对位置，用“邻”、“间”、“对”进行命名；
（4）含有官能团的有机物命名时，要选含官能团的最长碳链作为主链，官能团的位次最小． 解答：
解：A．
2﹣甲基﹣3﹣丁烯，烯烃的编号应该从距离碳碳双键最近的
一端开始，碳碳双键在1号C，该有机物正确命名为：3﹣甲基﹣2﹣丁烯，故A错误； B．
乙苯，该有机物中苯环上含有1个乙基，其命名为乙苯，故B正确；
C．2﹣乙基丙烷，烷烃的命名中出现2﹣乙基，说明选取的主链不是最
长碳链，该有机物正确命名为：2﹣甲基丁烷，故C错误；
D．1﹣甲基乙醇，选取含有羟基的最长碳链为主链，该有机物最长碳链含
有3个C，主链为丙醇，羟基在2号C，该有机物正确命名为：2﹣丙醇，故D错误； 故选B． 点评：本题考查了有机物的命名，题目难度不大，该题注重了基础性试题的考查，侧重对学
生基础知识的检验和训练，该题的关键是明确有机物的命名原则，然后结合有机物的结构简式灵活运用即可，有利于培养学生的规范答题能力．
3．（2分）（2014春?双流县校级月考）下列表示方法正确的是（ ） A． B．
苯乙醛结构简式：
NH4Cl电子式： C． 乙醇的分子式：CH3CH2OH
D．
甲醛的结构式：
考点：结构简式；电子式；分子式． 专题：化学用语专题． 分析：A．醛基含有碳氧双键；
B．氯化铵是离子化合物，由铵根离子与氯离子构成，氯离子的电子数应画出最外层电子对数，并用“”括起，在右上角注明所带电荷；
C．乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的；
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D．结构式：用元素符号和短线表示化合物（或单质）分子中原子的排列和结合方式的式子． 解答：
解：A．醛基含有碳氧双键，故苯乙醛的结构简式为：，故A错误；
B．NH4Cl为离子化合物，氯离子最外层为8电子的稳定结构，电子式为：
，故B错误；
C．乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，故分子式为：C2H6O，故C错误；
D．甲醛中含有碳氧双键，结构式为：
，故D正确，
故选D． 点评：本题考查结构简式、电子式、分子式和结构式等化学用语，为高频考点，题目难度不
大．把握化学用语的规范应用是解答的关键．
4．（2分）（2013秋?景洪市校级期末）下列化合物分别与金属钠反应，其中反应最慢的是（ ） A． H2O B． CH3COOH C． CH3CH2OH D． C6H5OH
考点：乙酸的化学性质；乙醇的化学性质；苯酚的化学性质． 专题：有机物的化学性质及推断． 分析：含有羟基的物质能够与钠反应生成氢气，羟基中O﹣H键越容易断裂，与钠反应越快，
O﹣H键的强弱受其他原子团的影响． 解答：解：乙酸中的羰基、苯酚中的苯基都是吸电子基，对O﹣H共用电子对产生吸引作用，
使其极性增强，O﹣H容易断裂，所以钠与乙酸、苯酚反应速率快于钠与水的反应；乙醇中CH3CH2﹣为推电子基，对对O﹣H共用电子对产生排斥作用，使其极性减弱，O﹣H更难断裂，所以钠与乙醇反应速率慢于钠与水的反应， 故选：C． 点评：本题考查了乙醇、乙酸、苯酚结构和性质，题目难度不大，明确不同原子团对羟基中
O﹣H键的影响是解题关键．
5．（2分）（2013秋?南关区校级期末）只用一种试剂即可鉴别乙醇、乙醛、乙酸、甲酸等有机物的溶液，这种试剂是（ ） A． 新制生石灰 B． 酸性高锰酸钾溶液 C． 浓溴水 D． 新制Cu（OH）2
考点：有机物的鉴别． 专题：有机反应． 分析：四种有机物都易溶于水，其中乙醛含有﹣CHO，具有还原性，可用新制Cu（OH）2悬浊
液检验，乙酸具有酸性，甲酸既具有酸性又具有还原性，以此选择鉴别试剂． 解答：解：A．新制生石灰与乙酸、甲酸都反应，没有明显的现象，与乙醇、乙醛都不反应，
不能鉴别，故A错误；
B．乙醛、乙醇、甲酸都可被酸性高锰酸钾氧化，不能鉴别，故B错误；
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C．加入溴水，不能鉴别乙醇、乙酸，故C错误；
D．加入新制Cu（OH）2悬浊液，乙醇不反应，乙醛在加热时生成砖红色沉淀，乙酸和氢氧化铜发生中和反应，氢氧化铜溶解，甲酸能溶解氢氧化铜，含有醛基，加热时有砖红色沉淀生成，可鉴别四种物质，故D正确． 故选D． 点评：本题考查有机物的鉴别，为高频考点，把握有机物性质的差异及反应中的不同现象为
解答的关键，注意利用不同现象鉴别物质，注意甲酸中含﹣CHO、﹣COOH，题目难度不大．
6．（2分）（2008秋?巢湖期末）只用水就能鉴别的一组物质是（ ） A． 苯、乙酸、四氯化碳 B． 乙醇、乙醛、乙酸 C． 乙醛、乙二醇、硝基苯 D． 乙醛、乙醇、甘油
考点：有机物的鉴别． 专题：物质检验鉴别题． 分析：只用水就能鉴别的有机物， 可根据有机物的密度和水溶性的差异鉴别，以此解答该题． 解答：解：A．苯和四氯化碳都不溶于水，但苯的密度比水小，四氯化碳的密度比水大，乙
酸与水混溶，可鉴别，故A正确；
B．乙醇、乙醛、乙酸都溶于水，不能鉴别，故B错误； C．乙醛、乙二醇都溶于水，不能鉴别，故C错误； D．乙醛、乙醇、甘油都溶于水，不能鉴别，故D错误． 故选A． 点评：本题考查有机物的鉴别，题目难度不大，注意把握有机物的性质的异同，一般来说，
可用水鉴别的物质，有机物的水溶性和密度应存在差异．
7．（2分）（2009秋?温州期末）下列各化合物中，能发生酯化、还原、加成、消去四种反应的是（ ） A． B．
C． CH3﹣CH═CH﹣CHO
D．
考点：聚合反应与酯化反应；取代反应与加成反应；消去反应与水解反应． 专题：有机反应． 分析：能发生酯化反应应具有醇羟基或羧基；
还原反应是可以加氢或去氧的反应；
加成反应是不饱和碳原子和其他原子或原子团结合使化学键断裂的反应； 消去反应是有机物分子中消去一个小分子形成含不饱和碳原子的化合物． 解答：
解：A、分子中含醇羟基、醛基，醇羟基能羧酸发生酯化反应，醛基
能与氢气还原反应、加成反应、醇羟基能消去反应，故A正确；
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B、分子中含醇羟基，醇羟基能羧酸发生酯化反应，醇羟基能消去反
应，不能还原反应、加成反应故B错误；
C、CH3﹣CH═CH﹣CHO分子中含有碳碳双键、醛基，碳碳双键、醛基都能与氢气发生加成反应、还原反应、不能发生酯化反应、消去反应，故C错误；
D、分子中含醇羟基、羰基、醛基，醇羟基能羧酸发生酯化反应，羰基、醛基与氢气发生加成反应、还原反应，由于与羟基所连碳相邻的碳上没有氢原子不能发生消去反应，故D错误； 故选A． 点评：本题考查了有机反应的基本类型判断， 明确官能团的分析判断及对物质的化学性质的
应用是解答的关键，题目难度中等．
8．（2分）（2012春?凉州区校级期末）某有机物A，它的氧化产物甲和还原产物乙都能和金属钠反应放出H2．甲和乙反应可生成丙，甲和丙均能发生银镜反应．有机物A是（ ） A． 甲醇 B． 甲醛 C． 甲酸 D． 甲酸甲酯
考点：有机物的推断． 专题：有机物的化学性质及推断． 分析：有机物中既能被氧化又能被还原的物质是醛，其氧化产物是酸，还原产物是醇，酸与
醇作用生成酯，酸和酯能发生银镜反应，说明结构中含有醛基，以此进行判断． 解答：解：有机物中既能被氧化又能被还原的物质是醛，其氧化产物是酸，还原产物是醇，
酸与醇作用生成酯，酸和酯能发生银镜反应，说明结构中含有醛基，则说明甲应为甲酸，乙为甲醇，丙为甲酸甲酯，则有机物A为甲醛， 故选B． 点评：本题考查有机物的推断，题目难度不大，注意有机物中既能被氧化又能被还原的物质
是醛，能发生银镜反应的酸为甲酸，为解答该题的关键之处．
9．（2分）（2009?上海一模）在实验室进行物质制备，下列从原料及试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（ ） A．
CCOCO2Na2CO3 B． Cu C．
Fe D．
CaO
Fe2O3
Cu（NO3）2 溶液
Fe2（SO4）3溶液
NaOH溶 Cu（OH）
Ca（OH）2溶液
考点：制备实验方案的设计． 专题：实验评价题． 分析：A、一氧化碳是有毒的气体，碳在氧气中燃烧生成的进行实验时要进行尾气处理，且
一氧化碳是可燃性气体，不纯时加热或点燃引起爆炸． B、银比铜要贵重，经济上不合理．
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