宁夏回族自治区银川一中高二语文上学期期末考试试题

银川一中2015/2016学年度(上)高二期末考试

语 文 试 卷

(中国古代诗歌散文欣赏模块)

命题教师:

一、选择题(每题2分,共14分)

1.下列注音有误的一组词语是( ) (2分)

A.颠沛流离(pèi) 踯躅(chí chú) 剽掠(piāo) 江皋(gāo) 迤逦(yǐ lǐ) .......B.玉簟(diàn) 肯綮(qìng) 钗擘(bò) 鹧鸪(zhè ɡū) 凝睇(dì) ......C.萦纡(xū) 肤如凝脂(zhǐ) 鼙鼓(pí) 玉扃(jiōnɡ) 云栈(zhàn) .....D.兰橑(liǎo) 砉然(huā) 修葺(qì) 潺湲(chán yuán) 薜荔(pì lì) .......2.下列各项有关古代诗歌、散文的文学常识,表述和判断正确的一项是( )(2分) A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它的表现手法丰富多彩,后人将之归纳为“风”、“雅”、“颂”,其中“风”又称“十五国风”,是带有地方色彩的民歌,它浓缩了《诗经》中最精华的部分。

B.盛唐是中国诗歌发展史上的黄金时期,诗坛名家辈出,不仅出现了中国诗坛盛极一时的“双子星”:诗仙李白、诗圣杜甫;还出现了著名的山水田园诗人孟浩然、谢灵运以及为人们所熟知的边塞诗人高适、岑参等

C.先秦散文尚处在应用阶段,哲学家用以说理,史学家用以记事。前者有儒家的《论语》《孟子》,道家的《老子》《庄子》,法家的《韩非子》《荀子》等诸子散文;后者有纪传体的《春秋》,编年体的《战国策》等历史散文

D.中唐韩愈、柳宗元等人尖锐批判六朝以来的骈俪文,提倡更为实用的上继先秦两汉文体的散文,并称之为“古文”,与骈俪文对立在他们的实际创作成绩和理论倡导的影响下,中唐文风大变,古文创作成为文坛的主要风尚,文学史上称其为“古文运动”。 3.下列有关课内诗歌内容的表述,理解有误的一项是( )(2分)

A.鲍照《拟行路难》其四,采用了以“水”喻人的比兴手法,那流向“东西南北”不同方位的“水”,恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人“水”的流向,是地势造成的;人的处境,是门第决定的。诗人借此形象地揭示出了现实社会里门阀制度的不合理性。

B.《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀,也都表达了对诸葛亮的敬仰与称颂之情,所

不同的是前者是抒情诗,重在表达自己壮志未酬的痛苦;后者是咏史怀古诗,重在肯定诸葛亮积极进取的北伐精神。

C.《夜归鹿门歌》分别写了江边和山中两个场景,前者侧重写世俗,人们喧闹着争渡回家,

但“我”却保持着超脱、潇洒的心态;后者侧重写“我”夜归之后的隐居生活,与尘世隔绝,生动地塑造了一个隐者的形象。

D.《春江花月夜》凭借对春江花月夜的描绘,尽情赞叹大自然的奇丽景色,讴歌人间纯洁

的爱情,把对游子思妇的同情心扩大开来,与对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合起来,融诗情、画意、哲理为一体。

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4.下列句子中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是( ) (2分) A.项王泣数行下,左右皆泣 ..C.依乎天理,批大郤,导大窾 ..

B.令四面骑驰下,期山东为三处 ..D.三年之后,未尝见全牛也 ..B.直夜溃围南出 .D.朝歌夜弦 .

5.下列句中的加点词,词类活用不同于其他项的是( )(2分) A.且籍与江东子弟八千人渡江而西 .C.不霁何虹 .

6. 下列四组加点词中,意义相同的一项是( )(2分)

A.族秦者秦也(《阿房宫赋》) 族庖月更刀(《庖丁解牛》) ..B.技盖至此乎(《庖丁解牛》) 技经肯綮之未尝(《庖丁解牛》) ..C.虞兮虞兮奈若何(《项羽之死》) 若非吾故人乎(《项羽之死》) ..

D.直夜溃围南出,驰走(《项羽之死》)骊山北构而西折,直走咸阳(《阿房宫赋)) ..7.下列各句中,与其他几项在句式上不同的一项是( )(2分) A.所当者破,所击者服(《项羽之死》) B.然今卒困于此 (《项羽之死》) C.刀刃若新发于硎(《庖丁解牛》)

D.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土(《阿房宫赋》) 二、古代诗文阅读(35分)

(一)阅读下面两首宋诗,完成6~7题。

送别杜审言① 宋之问

卧病人事绝, 嗟君万里行。河桥不相送, 江树远含情。 别路追孙楚②, 维舟吊屈平。可惜龙泉剑, 流落在丰城。

春夜别友人 陈子昂

银烛吐青烟,金樽对绮筵。离堂思琴瑟,别路绕山川。 明月隐高树,长河没晓天。悠悠洛阳道,此会在何年。

【注】①公元698年,杜审言坐事贬吉州司户参军,宋之问写此诗以赠。

②孙楚,西晋文学家,名重一时,但“多所凌傲,缺乡曲之誉”,年四十始参镇东军事。 8.宋之问诗首联中的“嗟”字内涵丰富,含有多重情感,请结合全诗简要分析。(4分) 9.同为送别诗,两首诗都情真意切,感人至深。但在抒情方式上又各有特点,请分别结合两首诗的颈联简要分析。(5分)

阅读下面两首诗,完成第10题。(5分)

海 棠 (宋)苏 轼 惜牡丹花 (唐)白居易 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。 惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。 只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。 明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。 【注】①崇光:美艳的光彩。

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10.苏轼的《海棠》与白居易《惜牡丹花》同样写夜里赏花,二者所抒发的感情有何不同?

(5分)

________________________________________________________________________(二)文言文阅读(21分)

阅读下面的文言文,完成11--14题。

杜景俭,冀州武邑人也。少举明经,累除殿中侍御史。出为益州录事参军。时隆州司马房.

嗣业除益州司马,除书未到,即欲视事,又鞭笞僚吏,将以示威,景俭谓曰:“公虽受命为此州司马,而州司未受命也。何藉数日之禄,而不待九重之旨,即欲视事,不亦急耶?”嗣业益怒。景俭又曰:“公今持咫尺之制,真伪未知,即欲揽一州之权,谁敢相保?扬州之祸,非此类耶。”乃叱左右各令罢散嗣业惭赧而止俄有制除嗣业荆州司马竟不如志人吏为之语曰录事意与天通益州司马折威风景俭由是稍知名。入为司宾主簿,转司刑丞。 .

天授中,与徐有功、来俊臣、侯思止专理制狱,时人称云:“遇徐、杜者必生,遇来、侯者必死。”累迁洛州司马。寻转凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。则天尝以季秋内出梨花一枝示..宰臣曰:“是何祥也?”诸宰臣曰:“陛下德及草木,故能秋木再花,虽周文德及行苇,无以过也。”景俭独曰:“谨按《洪范五行传》:‘阴阳不相夺伦,渎之即为灾。’又《春秋》云:‘冬..无愆阳,夏无伏阴,春无凄风,秋无苦雨。’今已秋矣,草木黄落,而忽生此花,渎阴阳也。臣虑陛下布教施令,有亏礼典。又臣等忝为宰臣,助天理物,理而不和,臣之罪也。”于是再.拜谢罪,则天曰:“卿真宰相也!” .

延载初,为凤阁侍郎周允元奏景俭党于李昭德,左迁秦州刺史。后累除司刑卿。圣历二年,复拜凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。时契丹入寇,河北诸州多陷贼中。及事定,河内王武懿宗将尽论其罪。景俭以为皆是驱逼,非其本心,请悉原之。则天竟从景俭议。岁余,转秋官尚书。坐漏泄禁中语,左授司刑少卿,出为并州长史。道病卒,赠相州刺史。 (节选自《旧唐书·杜景俭传》)

11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)

A.乃叱左右各令罢散/嗣业惭赧而止/俄有制除嗣业荆州司马/竟不如志/人吏为之语曰/

录事意/与天通/益州司马折威风/景俭由是稍知名/

B.乃叱左右各令罢散/嗣业惭赧而止俄有/制除嗣业荆州司马/竟不如志/人吏为之语曰/

录事意与天通/益州司马折威风/景俭由是稍知名/

C.乃叱左右/各令罢散/嗣业惭赧而止/俄有制除嗣业荆州司马/竟不如志/人吏为之语曰/

录事意/与天通益州司马/折威风/景俭由是稍知名/

D.乃叱左右各令罢散/嗣业惭赧而止俄有/制除嗣业荆州司马/竟不如志/人吏为之语曰/

录事意/与天通/益州司马折威风/景俭由是稍知名/

12.下列对文言文中有关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)

A.“出”是由京城至地方做官,与后文“入为司宾主簿”中的“入”相对。

B.“季秋”是指秋天的最后一个月,即农历九月,古代一个季度的三个月分别用“孟、

仲、季”来表示。

C.《春秋》是儒家经典之一,与《诗》《书》《礼》《乐》合称为“五经”。

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