湖南文艺出版社三年级下册音乐教案

学习必备 欢迎下载

摆出图形(三角形) b. 听到第二段音乐主题摆出图形(长方形) c. 听到第三段音乐主题摆出图形(三角形) (2)再次聆听《杜鹃圆舞曲》,在表示两段相同音乐主题的图形上填颜色,并说出理由。 (3)再次聆听《杜鹃圆舞曲》,并随音乐进行表演。 二、课堂小结本节课的主要内容

三、课后记: 学生已掌握圆舞曲的特点。

第三课时 《春来了》

教学内容:学唱歌曲《春来了》。

教学重点:指导学生在“寻找春天、歌唱春天”的环节中,感受3/4拍子的特点。激发学生欢快、愉悦的情感,并大胆参与表现。 教学难点:用欢快、愉悦的情感演唱《春来了》。 教学用具:钢琴、录音机、磁带、挂图、卡片、彩笔。 教学过程:

一、“歌唱春天”——学唱《春来了》

1、导入 师:小杜鹃给我们带来了好消息,春天来了!让我们一起去瞧瞧吧! 2、听:听赏《春来了》

3、说: (1)想象春天的情景。 (2)看到春天有什么感想? (3)有感情地朗读歌词。

4、唱: (1)摸唱音名(用la\\lu\\ha……模唱歌曲旋律)。 要求:用轻快、活泼的声音随旋律模唱。 (2)唱歌词 (3)演唱《春来了》 二、课堂小结本节课的主要内容

三、课后记:孩子们在歌唱《春来了》的过程中感受到了快乐。

学习必备 欢迎下载

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4