精品 试卷
（语文S版）上学期五年级语文期末试卷
班级 姓名 成绩
（全卷共四个大题，满分100分，90分钟完卷）
题号 得分
一 二 三 四 总 分 总分人 总 分 复查人 亲爱的同学，又到收获的时候了！只要你“认真”、“仔细”，定能满载而归！
得 分 评卷人 一、基础知识（30分）
（一）我会把下面的诗句正确工整美观地写在田字格里。（3分）
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（二）我会在加点字的正确读音下面打上“√ ”。（4分）
暂时（zhàn zàn ） 慰藉（jiè jí） ．．刹那（shà chà ） 蒙眬（lóng nóng） ．．
（三）我能看拼音些词语，并能把字写得正确、端正。（6分）
sāo rǎo shùn jiān jì sì
yùn niàng bǎi zhé bù náo
（四）我会仔细比一比，再组词。（6分）
辩 （ ） 逐（ ） 咳（ ）
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辨 （ ） 啄（ ） 核（ ）
（五）我能选择正确的关联词或者词语填空。（4分）
虽然……但是…… 如果……就……
1.（ ）天山这时并不是春天，（ ）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢！
2．（ ）你爱爸爸妈妈，（ ）大声对他们说出你的爱吧。
记录 记载
1．孔子去世后，他的弟子把他平时的言行( )下来，编篡成了《论语》。 2．《史记》一书，( )了黄帝的相关资料。 （六）给下面的句子加上恰当的标点符号。（4分）
1． 一劳永逸 蜘蛛惊讶地说 在我们蜘蛛的生活里 不存在一劳永逸啊 2．你想象到这雨 这风 这雷 这电 怎样猛厉地扫荡了这世界 （七）按要求写句子。（3分）
1．秋天到了，富乐山上的菊花开得非常高大。 （改病句，用修改符号在原句上修改）（2分）
2．雨后初晴，水面很平静。 （把句子画线的部分改写得更生动。） 3．己所不欲，勿施于人。(写出句子的意思)
得 分 评卷人
（一）按课文内容填空：（6分）
1.红军不怕远征难， 。五岭 腾细浪，乌蒙 走泥丸。（《长征》）
2．来到四川红原，看到满山红似火的枫叶，我不由得吟诵起杜牧的诗句： 出》）
（二）根据积累到的内容填空：（5分）
二、积累与运用 （15分）
， 。
3．然而太阳在黑云背后______它的光芒，给黑云____一道光亮的金边。（《海上日
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1.爸爸的性格太直爽，妈妈常常说他是： （请写上合适的歇后语。）
2.《小麻雀》是苏联的著名作家 写的。他的代表作有长篇小说《 》，自传体长篇小说三部曲《 》、《 》、《 》。 （三）判断，对的打∨ ，错的打×。（4分）
1．著名书法家颜真卿认为：“用笔在心，心正则笔正！” （ ）
2．在课文《十年后的礼物》里，大音乐家送给小女孩的不仅是一首美妙的乐曲，更是信守诺言的美好品质。（ ）
3．武松是我国著名长篇小说《三国演义》里的人物。 （ ）
4．《西风胡杨》的作者不仅赞美了胡杨的生命力顽强，更是呼吁人类关注胡杨，关注环境保护事业。 （ ）
得 分 评卷人 三、阅读感悟（25分）
(一) 课内赏析（14分）
①然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。当他最终从香港返回上海之后，日本人、汉奸轮番登门，有的说“小胡子是可以剃掉的嘛”，有的说“年纪大不再登台，也可以，出来说一段话，与年纪大和胡子都是没有关系的嘛。”面对这些劝诱甚至威胁，梅兰芳一律斩钉截铁地拒绝。他一方面坚持蓄须，一方面甚至不惜自伤身体。为了拒绝日伪的邀请，对疫苗过敏的他曾请私人医生为他一连注射三针伤寒疫苗，致使自己连日高烧不退，差点失去性命。梅兰芳的良苦用心，终于击碎了日伪的痴心妄想。
②就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。
1．梅兰芳是我国____剧卓越的表演艺术家，他与陈砚秋、尚小云、荀慧生并称_________________。（2分）
2.我能写出下面词语的近义词。（4分）
威胁—— 轮番—— 窘迫—— 击碎——
3.第①自然段的第一句是文章的_____句，起着________的作用。（2分）
4．请用文中的词语概括第①自然段写了梅兰芳的什么事。从这件事中你体会到梅兰芳
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是一个什么样的人？（4分）
5．读第②自然段，说说你从句子中体会到的思想感情。
(二) 课外拓展（11分）
___________________
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
1．阅读短文，然后给短文起个名字，写在短文前面的“——”上。（2分） 2．请用“﹏”划出老锁匠受人敬重的原因。（1分）
3．请用“～～”画出老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由。（2分） 4．老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，联系上文，说说这“不能打开的锁”指的是什么？（2分）
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5．这段文字写了 。表达了 。（4分） 得 分 评卷人 四、笔下生辉（30分） 在本册的第六单元“名著之旅”中，我们认识了不少性格鲜明、栩栩如生的艺术形象，如机智的杨子荣，勇敢的武松等。这些艺术形象之所以精彩，是因为作者善于抓住人物外貌或者动作、语言、心理活动来写出人物性格特点，请选择一个你喜欢、佩服或敬重的人，学习这样的写法，写一篇习作吧。
要求： 1.注意选择自己亲身经历的事情。
2.事情的经过请按一定顺序写清楚。 3.文中不出现真实姓名及学校名。 4.题目自拟，400字左右。