【知识学习】第一章《技术及其性质》备课教案

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第一章《技术及其性质》备课教案

专题一第一章 技术及其性质

一、本章知识体系构建 二、重难点突破

1、技术的涵义:技术与人----技术与社会------技术与自然

【例1】下列内容属于技术的社会属性的是。 A.一项技术要符合客观规律B.技术与工具、机器及使用方法关系紧密

c技术的应用要受社会条件的制约D.技术是以科学为基础的

【解析】技术的自然属性是指技术在产生和发展、应用的过程中必须符合自然规律,社会属性是指技术活动作为人类活动的重要组成部分,必然要受到社会条件的制约。 【答案】c

【例2】技术的发展,尤其是能源技术应以()为起点。 A、可持续发展;B、快速发展;c、稳步发展;D、缓慢发展

【解析】本题考查的是技术与自然的关系。环境保护已成为现代生活的主题,任何技术的发展都应以可持续发展为起点,这是我们学习技术必须形成的基本理念。

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【答案】A

【例3】以下技术怎样解放人? 取火技术。 工具制造。 医疗技术。 车船制造技术。 电子技术。 【解析与答案】 取火技术

熟食,人类脱离野性,营养改善,大脑发育健全,智慧提高

工具制造

解放了人的双手,扩大了人的能力 医疗技术

战胜了疾病,延长了寿命 车船制造技术

解放了双脚,缩短了旅途时间,方便出行 电子技术

方便、丰富了人们的生活 2、技术与科学的联系与区别解析 科学 技术

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区别 含义不同

反映自然、社会、思维等客观规律的分科知识体系 人类在利用自然、改造自然的过程中积累起来的经验、技巧和物化成果。 成果形式不同

一般表现为理论、概念、定律规则、论文等,此类成果一般不具有商业性。

一般以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。 研究问题的方法不同

通过实验验证假设,形成结论

通过试验,验证方案的可行性与合理性, 任务不同

认识世界,力求有所发现。 利用和改造世界,力求有所发明。 回答的问题不同 “是什么”、“为什么” “做什么”“怎么做”

与生产的关系不同与生产不发生直接的联系, 技术直接服务于生产 举例

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