C 课程设计2

沈阳理工大学课程设计专用纸

NO. 成 绩 评 定 表 学生姓名 专 业 马舒阳 班级学号 1203070102 电子信息科学与技术 课程设计题目 编程技术基础实训 评 语 组长签字: 成绩 日期 2013 年 月 日 沈阳理工大学课程设计专用纸

NO.1 课程设计任务书 学 院 学生姓名 课程设计题目 实践教学要求与任务: 利用C语言编写下题的代码。 题目名称:设计求两数之差的绝对值的函数和学生成绩统计程序 内容及要求: 信息科学与工程学院 马舒阳 专 业 班级学号 电子信息科学与技术 1203070102 编程技术基础实训 (1)题目一的内容和要求: 1).设计一个选择式菜单。 栈子系统 ****************************************************** * 1 ??入栈 * * 2 ??出栈 * * 3 ??显示 * * 4 ??数制转换 * * 0 ??返回 * ****************************************************** 请选择菜单号(0?4): 2).设计一个整型数据元素的链栈。 3).编写入栈、出栈和显示栈中全部元素的程序。 4).编写一个把十进制数转换成八进制数的应用程序。 (2)题目二的内容和要求: 通讯录实质上是一个线性表,由于通讯录长度不确定,且插入或删除操作比较频繁,因此,采用单链式存储结构。要求实现如下功能: 1).设计一个选择式菜单。 沈阳理工大学课程设计专用纸

NO.2 通讯录管理系统 ****************************************************** * 1 ??通讯录单链表的建立 * * 2 ??通讯者的插入 * * 3 ??通讯者的删除 * * 4 ??通讯者的查询 * * 0 ??退出 * ****************************************************** 请选择菜单号(0?4): 2).编程实现通讯录单链表的建立、通讯者的插入、通讯者的删除、通讯者的查询、通讯录的输出。 工作计划与进度安排: 第1天:1、指导教师布置课程设计题目及任务 2、查找相关资料 第2~4天:1、根据具体设计题目进行具体分析 2、对设计题目进行编码和调试 3、指导教师进行验收 第5天:1、指导教师针对课程设计进行答辩 2、完成课程设计报告 指导教师: 2013年 月 日 专业负责人: 2013年 月 日 学院教学副院长: 2013 年 月 日

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