四年级科学第一单元《天气》复习资料
我们每天都能感觉到天气带来的变化.
1-1.我们可以通过(云量)、(降水量)、(气温)、(风向和风速)等天气特征来描述天气。
1-2.记录每天各种天气现象的表格叫做____天气日历______。
1-3.在我们的天气日历中,一般要记录_(日期和时间)、(云量)、(降
水情况),(气温)、(风向和风速)。如果有云,还要记录云的类型。1-4.观
察天气应该在每天的同一___时间____、同一____地点____。
1-5.温度是“天气日历”中重要的记录数据。可以用__温度计_进行测量,单位是_摄氏度(℃),使用温度计时,要等到温度计里的液柱_停止上升或
下降后,才能读数。温度在_0℃_以下时,水结冰。温度在_100℃_时,水沸腾。
1-6. _室外阴凉通风_地方的温度更能反映当地的气温。每天同一_时间、同一_地点_来测量气温。
1-7.风向是指_风吹来的方向_。风向可以用_风向标来测量,风向标的箭头____所指的方向就是风向。我们一般用8个方位来描述风向。由东向西吹
来的风是_东风,由西南向东北吹来的风是_西南__风。
1-8.风的速度是以_风每秒行进多少米_来计算的。__风速仪_是测量风速的仪器。气象学家把风速记为_13_个等级。天气日历中的风速等级也可以用简化的旗子来表示:无_风、_微_风、大风。
1-9.降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。 1-10.降水的形式很多,常见的有__雨_、__雪_、__冰雹_等。
1-11.__雨量器_是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,
1
容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用__直筒透明_杯子来做雨量器,检测一天__24__小时内的降水量
1-12.云实际上是由无数的___小水滴或小冰晶_组成的。
1-13.根据云量的多少,天气可以分为_晴天_、__多云__、__阴天__。云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。
1-14.气象学家在对云进行描述时,通常根据云__高度__和__形状____把云分成三类:__积云、__层云和_____卷云_____。
1-15.靠近地球表面的扁平层状云是_层云___,它通常是__灰色___的。层云变厚,就是___雨层云__,将会出现__毛毛雨、大雨或雪__天气。 1-16.高于云层,看上去像棉花堆一样的云叫做___积云___,一般与__晴好__天气相联系。积云发展成____积雨云________,形成___雷阵雨__天气。 1-17.纤细的羽状云是__卷云____,卷云是由微小的___冰晶____组成。 1-18.对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。
1-19.一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点,但是能反映这段时间的天气情况。
2
1、《我们关心天气》练习
一、填空题:
1、我们居住的地区在某个时间的大气状况叫 。
3、 是指我们居住的地区,在某个时间的 。
4、科学家可以通过一些 和 来更准确的观测天气。
5、我知道的天气现象有 、 、 、 。
6、 、 、 、 、 是天气的重要特征,是天气观察的重要数据。 二、选择题
1、我们居住地区在某个时间的大气状况被称为( )。 A、 天气 B、 气候 C、 气温 D、 降水 2、下列现象,( )不属于天气现象。
A、阴晴
B、雨雪
C、溶解
3、下列特征,( )是用来描述天气的。
A、云量 F、振幅
B、降水量
C、气温
D、风向
E、风速
三、判断题
1、天气总是在不断地变化,它影响着地球上的一切生物。 ……………… ( )
2、利用一些探测仪器和卫星技术可以准确地观测天气。……………………( )
3、天气带来的变化,我们可以每天都感觉到。………………………………( )
4、在天气情况的记录中,不同的符号表示不同的天气。……………………( )
5、把影响天气变化的因素联系起来考虑,可以更好地认识天气。…………( )
3