人教版八年级数学上册第十一章三角形课件+课后作业:11-1-1与三角形有关的线段

1.已知三条线段的长是:①1,3,4;②1,2,3;③1,4,6;④3,3,6;⑤6,6,10;⑥3,4,5.其中可构成三角形的有( B )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 解析:⑤⑥能构成三角形.故选B.

2.若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”,则图中以BC为公共边的“共边三角形”有( B )

A.2对 C.4对

B.3对 D.6对

解析:以BC为公共边的“共边三角形”有△ABC和△BDC,△ABC和△EBC,△BDC和△EBC,共3对.故选B.

3.已知不等边三角形的两边长分别是2 cm和9 cm,如果第三边的长为整数,那么第三边的长为( C )

A.8 cm C.8 cm或10 cm 解析:设第三边为x cm. 则有9-2

当x=9时,三角形为等腰三角形,∴x=8或10.故选C. 4.如果以4 cm长的线段为底组成一个等腰三角形,腰长x的取值范围是( B )

A.x>4 cm C.x≥4 cm

B.x>2 cm D.x≥2 cm B.10 cm D.8 cm或9 cm

解析:设腰长为x cm,则2x>4,∴x>2.故选B.

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5.如图,图中共有8个三角形,分别是△ADC,△ABE,△ABC,△BDC,△BCE,△BOC,△BOD,△COE;∠A的对边是CD,BE,BC;边CD所对的角是∠CBD,∠CAD.

解析:按顺序找,以点A为顶点的三角形有△ADC,△ABE,△ABC,以点B为顶点的有△BDC,△BCE,△BOC,△BOD,以点C为顶点的有△COE,共8个,∠A是△ADC,△ABE,△ABC的角,所以对边分别是CD,BE,BC;CD是△ACD,△BCD的边,∴它所对的角为∠CBD,∠CAD.

第5题图 第6题图

6.如图,D是△ABC的一边BC上一点,则AC+BC+AB>2AD.(选填“>”“<”或“=”)

解析:在△ABD中,AB+BD>AD;在△ACD中,AC+CD>AD,∴AB+BD+AC+CD>AD+AD,即AC+BC+AB>2AD.

7.如果五条线段的长分别是1 cm,2 cm,3 cm,4 cm,5 cm,那么以其中三条线段为边可构成3个三角形.

解析:由三边关系可得,以五条线段中的三条为边可以构成三个三角形,其边长分别为①2,3,4;②2,4,5;③3,4,5.

8.根据下列图形填空:

(1)如图1,D1是线段AB上的点,则图中共有3条线段; (2)如图2,D1,D2是线段AB上的点,则图中共有6条线段; (3)如图3,D1,D2,…,D10是线段AB上的点,则图中共有66条线段;

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(4)如图4,D1是△ABC的边AB上的点,则图中共有3个三角形; (5)如图5,D1,D2是△ABC的边AB上的点,则图中共有6个三角形;

(6)如图6,D1,D2,…,D10是△ABC的边AB上的点,则图中共有66个三角形.

解析:(1)AD1,BD1,AB,3条线段;(2)AD1,AD2,AB,D1D2,?10+2-1?×?10+2?D1B,D2B,6条线段;(3)按规律=66;(4)AB上共23条线段,所以构成3个三角形;(5)AB上共6条线段构成6个三角形;(6)AB上有66条线段构成66个三角形.

9.已知△ABC的周长为48 cm,最长边与最短边之差为14 cm,另一边与最短边之和为25 cm,求△ABC的各边之长.

解:设最长边的长为a cm,最短边的长为b cm,另一边的长为c cm,则有:

a+b+c=48, ① a-b=14, ② b+c=25. ③

由①-③,得a=48-25=23. 把a=23代入②,得b=9. 把b=9代入③,得c=16.

∴最长边的长为23 cm,最短边的长为9 cm,另一边的长为16 cm. 10.把一条长为18米的细绳围成一个三角形,其中两段长分别为x米和4米.

(1)求x的取值范围;

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