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《文献检索与利用》课后习题、实验报告与
课程报告
本课程理论课班号（ 五 ）组号（ 5 ）第（ 16 — 18 ）周
学生姓名：
学生学号： 学生年级： 行政班级：
注：所有作业内容均要求手写，请同学们打印题目后手写完成，并保证不出现雷同，所有雷同与非手写作业一律0分计。
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课后复习题
第一讲 文献检索与利用的基本理论
习题：
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现实生活中文献的获取途径有哪些？
通过适当的获取途径，检索获取自己最喜欢的文献并列出目录。选择其中的一本阅读，并做简单的笔记。 按出版形式划分，文献分为哪11种类型？其中哪些属于普通文献，哪些属于特种文献，不同文献各有什么特点，可以满足什么样的信息需求？
在图书中有一类较特殊的种类，即参考工具书（如字词典、年鉴、百科全书、指南手册、图谱地图等），我校图书馆在405了解掌握国内外著名的核心期刊收录体系，熟悉每种收录检索体系的学科专业覆盖面。
阅览室收藏，请找出本专业相关的参考工具书，以参考文献的格式列出其文献线索。 ?
第二讲 文献数据库检索的基本原理
习题：
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文献检索的概念是什么？
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数据库的定义？
简单介绍文献数据库中的记录、字段与具体文献检索途径的联系？
第三讲 文献的特征及文献数据库的检索途径
习题：
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文献特征分为哪2类？各举例说明。
理解文献特征与文献检索途径、文献数据库字段之间的联系。
以校图书馆中的文献数据库为检索系统，了解不同数据库（如维普、万方、CNKI等）提供的检索字段（入口）各有哪些？列表比较不同
文献数据库的优缺点。
第四讲 文献检索语言及其检索方法
习题：
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主题词与关键词的区别是什么？
以我校图书馆提供的文献数据库为资源，列表说明不同数据库提供的哪些检索途径属于分类检索语言的实际应用？ 主题语言和分类语言各有什么检索特点？
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