2017-2018下学期化学实验教学计划
一、 教学目的
化学作为一门研究物质及其变化规律的自然科学，其产生、形成都是以化学实验这种科学实践为基础而不断发展起来的。实验能为化学学习提供必要的感性材料，有利于学生理解化学概念和原理，形成科学的思想和观念；能为学生提供练习和实践的机会，有助于培养学生的观察能力和思维能力，提高实验操作技能；能激发学生学习化学的兴趣，增强学习动机，调动其学习积极性；能帮助学生理解、掌握、应用、检验和巩固有关的知识、技能，继承前人积累的最基本的经验，形成自己的体验，是培养学生运用化学解决问题能力的主要途径，总之，实验在化学教学中的地位和作用是其它任何方法都不可替代的。 二、教学措施
1. 注重实验预习，培养自学习惯
督促学生实验预习是搞好分组实验的保证。我们强调“磨刀不误砍柴工”，要求学生必须复习有关知识，理解实验原理，了解实验内容、操作步骤和注意事项。抓好实验预习，提高了学生的自学意识和计划性，减少了实验操作的忙乱现象，提高了实验效率。
2. 指导规范操作，培养实验技能 X|k |B | 1 . c| O |m
分组实验教师少，学生多，时间紧。学生在操作中易犯一些常识性甚至危险的错误，教师要在学生动手之前，对重要的操作进行规范化演示，对可能的安全隐患进行重点强调，同时要求学生之间自查
互检、相互交流和配合。这样不仅保证了分组实验的顺利进行，还培养了学生的实验技能和协作精神。 二、 实验安排
高一化学（第二学期）实验统计
必修 化学2
周次 时间 页码 章节 5元素周期律 实验名称 1钠与水反应 2镁与水反应 实验内容（药品、仪器） 钠，水，小刀，酚酞，烧杯，滤纸 镁，水，砂纸，酚酞，试管，酒精灯 3铝镁盐酸反应 铝，镁，盐酸，砂纸，酚酞，试管 钠水乙醇反应 1温度因素 2催化剂因素 3浓度因素 1放热 2吸热 1分别插入 2同时插入 3连接导线 钠，水，乙醇，烧杯，滤纸 4%H2O2，洗涤剂，热水浴，试管 4%H2O2，洗涤剂，二氧化锰，试管 2%，4%，6%H2O2，0.2M氯化铜，试管 0.1M硝酸银，铜，1M溴化钾 0.4M硫酸铜，锌，玻璃棒，锥形瓶，温度计 氢氧化钙，碳酸氢铵，烧杯，玻璃棒 锌片，铜片，稀硫酸，烧杯 锌片，铜片，稀硫酸，烧杯 锌片，铜片，稀硫酸，烧杯，导线 28化学反应速率 29化学反应速率 30化学反应限度 34化学反应热效应 38化学能转为电能 4连灵敏电流计 锌片，铜片，稀硫酸，烧杯，导线，灵敏电流计 电解氯化铜 石油蒸馏 石蜡油的裂解 乙烯的性质 U形管，氯化铜，碳棒，电源，淀粉碘化钾试纸 铁架台，圆底烧瓶，冷凝管，石油，酒精灯锥形瓶 酒精喷灯，素瓷片，矿渣棉，水槽，石蜡油 溴的四氯化碳，酸性高锰酸钾，乙醇的浓硫酸溶液 苯，水，试管 41电能转为化学能 57石油炼制 乙烯 59 60 62煤的综合利用 苯 1 物理性质 2与溴水，高锰 溴水，高锰酸钾，苯 3点燃 酒精灯，玻璃棒 高二化学（第二学期）实验统计
（高二化学备课组）
实验类型 章 节 演分观体示 组 察 验 第一章 认识有机化合物 第四节研究 √ P17实验蒸馏烧瓶、冷凝管、接引管（尾实验名称 所需主要仪器、试剂及器材 有机物的步骤和方法 1-1.蒸馏实接管）、锥形瓶、温度计、酒精验 灯、铁架台、石棉网、锥形瓶、牛角管、铁圈、工业乙醇 p18：实验圆底烧瓶、冷凝管、漏斗、烧杯、 √ 1-2；苯甲酸酒精灯、三角架、玻璃棒、粗苯的重结晶 甲酸 圆底烧瓶、试管、试管架、滴管、第一节脂肪烃 P32实验√ 分液漏斗、铁架台、石棉网、铁 2-2乙炔的圈、试管夹、饱和食盐水、硫酸制取和性质 铜溶液、电石、高锰酸钾、溴的四氯化碳http://www.x kb1.co m P38：实验第二章 烃和卤代烃 第二节芳香烃 √ 2-2；苯、甲高锰酸钾酸性溶液、苯、甲苯、苯与高锰酸小烧杯、试管 钾溶液反应 P42：实验第三节卤代 烃 √ 2-3；溴乙烷溴乙烷、氢氧化钠、试管、烧杯、与氢氧化钠碳棒高锰酸钾酸性溶液、导气管 反应 蒸馏烧瓶、锥形瓶、温度计、酒 √ P51乙醇的消去反应 精灯、铁架台、石棉网、锥形瓶、牛角管、铁圈、乙醇、氢氧化钠、浓硫酸、溴的四氯化碳、高锰酸钾酸性溶液、试管 第一节醇 酚 √ P52重铬酸钾酸性溶液与乙醇的反应 P53苯酚的苯酚、盐酸、氢氧化钠、试管、性质 P54苯酚与溴水反应 P57实验√ √ 3-1；乙醛与银氨溶液的反应 √ 试管架 重铬酸钾酸性溶液、乙醇、试管 第三章 烃的含氧衍生物 √ √ 苯酚、溴水、试管、试管架 2%AgNO3溶液、2%稀氨水、乙醛稀溶液试管、烧杯、酒精灯、滴管 第二节醛 氢氧化钠10%、硫酸铜2%、乙醛、 P57实验3-2；乙醛与试管、烧杯、酒精灯、滴管、试