2017江苏小高考（历史）
二、判断题：判断下列各题的正确与错误，并在相应的方框内填涂（本部分共5题，每题2分，共10分） 31．秦朝开创三省六部制，强化了君主专制的中央集权。 32．《辛丑条约》签订后，台湾军民为维护祖国领土完整，开展了反割台斗争。 33．右图所示“工业总产值的增长”得益于我国第一个五年计划的实施。 34．1900年，德国物理学家普朗克建立量子力学，弥补了牛顿力学的不足。 35．1944年7月，美、苏、中、法等国代表在美国的布雷顿森林举行国际货币金融会议，确立了以美元为中心的世界货币体系——布雷顿森林体系。
三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题（本部分共2题，每题10分，共20分。） 36．（10分）中国古代选官制度关注官员的素质，内含治国理政的智慧。阅读下列材料：
材料一 察举制强调以德行、才学为主，由丞相、列侯、刺史等官员甄别人才，推荐给朝廷，经考核合格后授予官职……察举制奉行“以德取人”的价值取向，希望实现……为政以德、教民以德，以及由深仁厚泽的君子贤人任官。
——陈荣香、杨月坤《人才选拔应兼顾形式公平与实质公平》
材料二 隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。
——韦庆远《中国政治制度史》
材料三 明初开科取士并无南北之分，中期以后有了分地录取的新规定。中央会试首先是南北分卷，后来进一步按南、北、中地域分卷考试，对不同地域考生按比例录取。这在一定程度上解决了人才地域分布不均衡的问题。
——摘编自白钢《中国政治制度史》等
请回答：
（1）材料一中的察举制始行于哪一朝代？（1分）其对官员素质的期待，体现了我国古代哪一思想流派的治国理念？（1分）
（2）分别指出魏晋和隋唐时期选官制度的名称。（2分）据材料二，概括隋唐时期选官制度的主要特点。（2分）
（3）据材料三，指出明中期以后“开科取士”的新规定及其作用。（2分）
（4）选官用人关乎国家的长治久安。据上述材料归纳古代选官制度所蕴含的积极的价值取向。（2分） 37．（10分）十月革命后，苏俄（联）的社会主义建设取得巨大的成就，但也不乏遗憾。阅读下列材料： 材料一 1920年9月列宁说，“要使每个农民家庭，连一普特余粮都不剩”，要把全部余粮交给工人国家。1921年3月列宁就农民交完税后再出售粮食一事说：“如果他们单个地换粮食，那有什么大不了的？……不应当加以阻挠。”
——摘编自《列宁全集》
材料二 苏联工、农业产品（部分）产量对比表
年份 1928年 1940年 钢（万吨） 425．1 1831．7 煤炭（万吨） 3551 16592．3 367．25 棉织物（亿平方米） 谷物（万吨） 18．21 27．15 49．09 7330 9564 30．48 增幅（%） 330．08 ——据周荣坤等《苏联基本数字手册》
材料三 戈尔巴乔夫说：“当时不加快工业化进程是不行的。法西斯的威胁从1933年起就开始迅速增长。”“我国人民用他们在20～30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没有工业化，我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。”
——陆南泉等《苏联真相》
材料四 （1945年后）苏联工业的发展已出现停滞现象……其部分原因是，苏联的劳动力和能源日益匮乏。另一同样重要的原因则是官僚主义的计划不切实际，过于重视重工业，不根据消费的喜好和市场需要调整
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产品结构。
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
请回答：
（1）据材料一，分别指出列宁两次讲话所体现的经济政策。（2分） （2）据材料二、三，结合所学知识，指出苏联发展经济的方针，（2分）并概括这一方针的积极作用。（2分）
（3）据材料四，归纳1945年后苏联工业发展停滞的因素。（2分）综合上述材料，基于经济现代化的视角，说说你对发展工农业生产的认识。（2分）
四、问答题：根据设问，回答问题（本部分1题，10分）。
38．马克思主义在中国的传播和发展已有百年历程，这一历程是马克思主义中国化的历程，是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历程。结合所学知识，回答下列问题：
（1）20世纪初，马克思主义开始在中国传播。五四运动后，李大钊的哪篇文章比较全面地介绍了马克思主义？（1分）马克思主义的广泛传播对当时的中国革命产生的重大影响是什么？（1分）
（2）20世纪中期，马克思主义中国化的成果是毛泽东思想。毛泽东思想在中国共产党的哪次会议上被确立为党的指导思想？（1分）到此时，毛泽东思想已形成哪两个理论成果？（2分）
（3）20世纪晚期，邓小平围绕哪一根本问题展开了马克思主义中国化的创造性探索？（1分）这一探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段，这个新阶段经济体制改革的目标是什么？（2分） （4）综上所述，马克思主义中国化的百年历程呈现怎样的基本特点？（2分）
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2017年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷
历史参考答案：
一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 B 11 A 21 D 31 B 2 A 12 B 22 A 32 B 3 C 13 D 23 A 33 A 4 B 14 C 24 B 34 B 5 D 15 C 25 B 35 A 6 C 16 B 26 A 7 C 17 C 27 B 8 A 18 A 28 D 9 D 19 B 29 D 10 A 20 D 30 C 二、判断题：判断下列各题的正确与错误，并在相应的方框内填涂（本部分共5题，每题2分，共10分）
三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题（本部分共2题，每题10分，共20分。） 36.（10分）
（1）汉代（1分）；儒家思想（1分）。 （2）九品中正制；科举制（2分）；考试制度化；报名无需推荐；官府择优录取（任意两点2分）。 （3）以地域为标准分卷考试，按比例录取；（1分）一定程度解决人才分布的地域不均衡的问题。（1分） （4）以德取人；兼顾公平。（2分） 37.（10分）
（1）战时共产主义政策；新经济政策。（2分） （2）农业集体化运动；优先发展重工业；（2分）快速实现了工业化；为反法西斯战争胜利奠定物质基础。（2分）
（3）劳动力与能源匮乏；高度集中的政治经济体制日益僵化。（2分）
要完善社会保障体系，提高工人待遇，调动积极性；产业调整合理化，农轻重比例均衡；适时调整经济发展政策，在尊重客观规律的前提下发挥主观能动性。（言之成理即可，任意两点2分） 四、问答题：根据设问，回答问题（本部分1题，10分）。 38.（10分） （1）《我的马克思主义观》；（1分）为中国共产党的成立提供思想基础。（1分） （2）中共七大；（1分）工农武装割据理论；新民主主义革命理论。（2分） （3）“什么是社会主义，怎样建设社会主义”；（1分）建立社会主义市场经济体制。（2分） （4）理论与实践相结合；创新，与时俱进。（2分）
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