广东金融学院实验报告
课程名称：市场调查与预测
实验编号 及实验名称 姓 名 实验地点 指导教师 实验中心 周刺天 实验一：SPSS数据文件的建立和管理操作 以及数据预处理操作 系 别 班 级 实验时数 成 绩 工商管理系 4 学 号 实验日期 同组其他成员 无 一、实验目的及要求 1.熟练掌握建立SPSS数据文件以及管理SPSS数据的基本操作； 2.熟练掌握SPSS数据排序、计数的具体操作； 3.掌握SPSS分类汇总的含义并熟练掌握其具体操作； 4.熟练掌握SPSS数据分组的具体操作； 5.掌握利用加权功能还原SPSS计数数据为原始数据的方法。 二、实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等） 通过实验教学中心的教学环境发布相关练习资料。 软件运行环境：操作系统WindowsXP，办公自动化软件，SPSS统计分析软件包。 硬件设备：实验室的个人电脑。 三、实验内容及步骤（包含简要的实验步骤流程） 利用SPSS软件，完成以下任务： 1.有两份关于职工基本情况的SPSS数据文件“职工数据.sav”和“追加职工.sav”，两份数据文件中的数据项不尽相同，且同一数据项的变量名也不完全一致。请将这两份文件合并到一起。 2.根据“住房状况调查.sav”数据，通过数据排序功能分析本市户口和外地户口家庭的住房面积情况。 3.根据“住房状况调查.sav”数据，请采用以下样本选取方案进行样选择：希望仅对具有本市户口的家庭住房状况进行分析（只选择本市户口的住户样本）。 4.根据“住房状况调查.sav”数据，分析本市户口家庭和外地户口家庭目前人均住房面积的平均值是否有较大差距，未来打算购买住房的平局面积是否有较大差距。 第 1 页 共 3 页
四、实验结果（包括程序或图表（截图）、结论陈述、数据记录及分析等，可附页） 第 2 页 共 3 页
五、实验总结（包括心得体会、问题回答及实验改进意见，可附页） 六、教师评语 1. □ 优秀（90~100分）：完成所有规定实验内容，实验步骤正确，结果正确； 2. □ 良好（80~89分）：完成绝大部分规定实验内容，实验步骤正确，结果正确； 3. □ 中等（70~79分）：完成绝大部分规定实验内容，实验步骤基本正确，结果基本正确； 4. □ 及格（60~69分）：基本完成规定实验内容，实验步骤基本正确，完成结果基本正确； 5. □ 不及格（< 60分）：未能完成规定实验内容或实验步骤不正确或结果不正确。 教师签名： 2014年 6 月 15 日 第 3 页 共 3 页