幼儿园小班德育教案
【篇一：幼儿园小班德育教案《小猪噜噜的家》】
一. 活动目的：
1. 幼儿能了解到家里垃圾多了会引来苍蝇和蚊子，还会给人带来许多烦恼。
2. 激发幼儿不乱扔垃圾的情感。 二. 活动准备：
情景表演，头饰（两只小白猪，小黑猪），各种工具（扫帚，簸箕，雷达，苍蝇拍，必扑，老鼠夹，神笔）。 三. 活动过程：
情景感知――讨论讲述――行为练习 （一） 情景感知：
1. 小朋友，你们喜欢这个家吗？为什么？（广泛地请幼儿来讲一讲，老师听取意见）
2. 老师也不喜欢这个家，为什么小朋友不喜欢，请大家看一个表演。 3. 幼儿和老师共同看情景表演。 （二） 讨论讲述：
1. 小白猪为什么会肚子疼？（吃了苍蝇叮过的蛋糕）（引导幼儿发现苍蝇和蚊子）
教师小结：对呀！苍蝇浑身都是细菌，它最喜欢肮脏的地方。垃圾桶边，厕所里，到处可以见到它然后叮在蛋糕上把细菌都传到了吃的东西上，小白猪吃了苍蝇叮过的蛋糕，所以就会肚子疼。
2. 家里垃圾多了除了引来苍蝇和蚊子，还会带来什么烦恼？（让幼儿讲讲议议，讨论一下）（引导幼儿讲出苍蝇.蚊子.老鼠的危害） 3. 小朋友那么现在你们还喜欢小猪家吗？ （三） 行为练习：
1. 怎样才能把家里整理干净呢？
2. 有什么办法能消灭蚊子.苍蝇.老鼠呢？ 3. 幼儿.小猪.老师共同整理小猪家。
4. 现在小猪家变干净了吗？我们把小手洗干净和小猪说再见吧。
【篇二：幼儿园小班德育计划和总结】
幼儿园小班德育计划和总结
一、指导思想 幼儿期 智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，特制定此计划。根据幼儿的年龄特点和 纲要 要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析
1 班幼儿都是新生，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点：幼儿自理能力和独立性的太差（如：大部分幼儿都不会自己吃饭，小便要老师脱穿裤子，基本的惯例都没有。不能独立完成自己力所能及的事。
2 大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。
3 心中有他人的意识缺乏，不会同情、体谅、协助关心他人。
4 不顾惜劳动效果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等不尊重成人的劳动。
5 意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。 6 文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。 三、措施、内容：
针对以上问题，要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，设计以下方案：
一）惯例教育，常抓不懈。
1 班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。
2 有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。
3 开展系列活动，介绍先进人物（如：雷锋）引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子
4 开展丰富多彩的教育惯例活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。
5 有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 二）学习规范，培养习惯。
1 学习《幼儿园教育指导纲要（试行）对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。
2 学习先进园的德育工作经验，用于实践。
3 学习有关文章、理论，对照实践，寻找差异，不时做好本职工作，抓好思品工作。
四、具体工作布置： 九月份
1 惯例教育
让幼儿熟悉一日生活惯例。熟悉幼儿园环境，稳定情绪，较快的适应
集体生活。高高兴兴的上幼儿园。 2 礼貌教育
进行初步的礼貌教育学说 “ 早 ” 好 ” 再见 ” 等礼貌用语。 十月份
1 惯例要求：
幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。2 组织幼儿秋游，进行 “ 十月一 “ 爱节日教育，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。 十一月份 1 惯例要求
1 学习惯例的培养：上课专心听讲，坐姿端正。 2 继续学做有礼貌的好孩子，评出小红花。
2 进行爱集体守纪律教育，结合每周二擦椅子，进行劳动教育。 3 学习自己整理玩具。社会 “ 把玩具送回家 ” 十二月份
1 惯例培养：
1 养成幼儿维护物品及节约勤俭的好品质。 2 三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。活动 “ 小熊轻轻 ”
2 家园联欢庆新年联欢活动，培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓励幼儿大胆参与集体活动，感受新年的乐趣。 一月份
1 惯例培养：
1 自理能力培养。进行自理能力竞赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。
2 向幼儿进行友爱、谦让的教育。 2 进行总结。 小一班德育总结